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学科分类
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- 2017-04-17从 珠 算 到 心 算
- 2017-04-17从实拨到想拨
- 2017-04-17从实拨、空拨、看拨、想拨角度看珠心算教学
- 2017-04-17在珠心算课堂教学中如何实现“从珠算到心算”
- 2017-04-17把握学生认知心理，顺水推舟简化教学
- 2017-04-17“伪心算”的成因及应对策略
- 2017-04-17从珠算到心算
- 2017-04-17注重“空拨”“想拨”，让珠心算教学有的放矢
- 2017-04-17从珠算到心算——学生心算能力形成路径探究
- 2017-04-17打牢实拨基础，功到自然成
- 2017-04-17对“实拨、空拨、看拨、想拨”的粗浅认识
- 2017-04-17对珠心算教学一点小体会
- 2017-04-17珠心算教学中的点滴思考
- 2017-04-17珠心算教学随笔
- 2017-04-17关于“从珠算到心算”的些许疑惑
- 2017-04-17关于“实拨、空拨、看拨、想拨”的思考
- 2017-04-17教学随感
- 2017-04-17空拨教学中的几个细节
- 2017-04-17空拨—通往心算的桥梁
- 2017-04-17历珠算之“劫”、修心算之“果”