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教育科研
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- 2013-09-09“手舞足蹈赏欣音乐”之四——童真课堂
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- 2013-09-09寻求教材的空白点 促进教师专业成长——记《南通市区小学体育教材教法与学法第三次现场研讨会活动》
- 2013-09-09绘本:开启孩子童真世界的钥匙