感恩，从课堂开始

感恩，从课堂开始

                    

                                                    育才校区  张倩

六月，是感恩的季节，有一个特殊的日子——父亲节，今天早晨，我在二（11）班执教了一堂绘本阅读课。
    绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引人的画面,营造出一种新的课堂。我所执教的《我爸爸》这本书的作者安东尼•布朗说：“我喜欢在图画里加入一些小东西。读者看第一遍时，容易忽略这些细节，可是再看一遍时，就会有新的发现，这可以使一本书值得读者再三阅读。” 读图时，我让学生再三看图，不断发现绘本中藏着意想不到的秘密，培养学生观察图画的方法。同时，通过这一课的教学，也让孩子们渐渐发掘出隐藏在身边那最无私的爱————父爱。在课堂中，教会孩子们细心阅读绘本图书的方法，还在语言训练中，使孩子们通过自己的感悟，在实践和摸索中掌握了“……像……一样……”的句式。
    课堂结束时，我推荐孩子们读《我妈妈》这一绘本，再通过细心观察感受妈妈的爱，以“画一幅图，配上文字送给爸爸做礼物”为作业，让课堂与生活进行完美的结合。