“手舞足蹈赏欣音乐”之四——童真课堂

青年教师汇报课结束了，活动之初我们音乐教研组围绕“手舞足蹈赏音乐”的研究主题，结合学校的“童真在课堂中的展现”，确定了这次展示课由张纯纯老师执教“花的旋律”。

本课教学以《茉莉花》的欣赏为主，以《樱花》、《雪绒花》的欣赏为辅。在设计时，我们不仅考虑到欣赏课以听为主的传统方式，更关注到学生的学习主动性及课堂的高效性，因此将排笛的吹奏融入到欣赏课中，提高学生的学习兴趣，使他们不为以听为主的教学方式所疲惫。排笛是我们艺术特色学校的特色之一，所以排笛的加入不仅提高了学生的演奏能力，也使我们学校的艺术特色更深入人心。

活动中，我们欣喜的看到，学生陶醉在“花的海洋”，沉醉在“花的旋律”中，课堂效果极佳。