情思数学，走向纵深

情思数学，走向纵深　　

——《基于库伯体验理论下的情思数学课堂研究》课题组活动报导　　

9月28日下午3时，《基于库伯体验理论下的情思数学课堂研究》课题组所有成员聚集在东校区五（3）班教室进行了本学期第一次课题组活动。活动由严亚雄老师主持。　　

严老师首先就开学初对五年级四个班进行的问卷调查作了详细的分析与总结，针对调查情况老师们献计献策，分享自己的教学经验，长时间深入的研究使课题组的每一位老师都对情思课堂有着自己的见解与专攻。　　

而后，严老师就前期工作做了简要的回顾，肯定了课题组老师们的努力与成绩，同时对本学期的课题研究工作作了详细的部署，目标明确，分工合理。她建议组员们多学习、常记录、勤反思、能创新，以情激思，让课堂更人文、更灵动，向个性化发展。　　

活动过程中大家各抒己见，显示了浓厚的课题研究氛围。此次活动，让课题组成员对情思课堂有了更深刻的认识，进一步明确了研究方向，大家表示在今后的教育教学工作中，要围绕课题，不断地改进和完善自己的工作。