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教育科研
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- 2016-10-18小“俑”士
- 2016-10-18《江西教育》(2013.5)让学生做学校文化建设的主人
- 2016-10-18《江苏教育》(2016.7-8)以童真文化引领课程建设
- 2016-10-18《江苏教育》2013.3探索循道崇真之路 建设美丽生态学校
- 2016-10-18国家督学、省教科所原所长成尚荣点评——《童真:语文的“循道崇真”》
- 2016-10-18教师论文汇编
- 2016-10-18《语文教学通讯》(2013.12)追寻儿童发展,构建童真课堂
- 2016-09-27开发区小学科学专题研讨活动在我校举行
- 2016-09-23研讨,一起携手并进
- 2016-09-21相聚,为了更好的教研
- 2016-09-20随堂课,也精彩!
- 2016-09-06小小祝福心 浓浓师生情
- 2016-06-24村上春树《眠》读后感
- 2016-06-23《从你的全世界路过》读后感
- 2016-06-23《此岸与彼岸》读后感
- 2016-06-23读《心平气和的一年级》有感
- 2016-06-23读《异类》有感
- 2016-06-23读《瓦尔登湖》有感
- 2016-06-23语文啊语文
- 2016-06-22有感谢于《时间简史》