最近读的一本书叫做异类,这本书是由一位有着牙买加血统的美国人,名为格拉德维尔写的。本书不是一些心灵鸡汤的语句,也没有讲如何成功,他给人更多的感触是,通过这些成功给我们哪些启示,书中有很多观点,给我留下很深印象。李开复和唐骏对此书的评价有着惊人的相似。李开复在其评论中写道:格拉德维尔给出了一个简单的关于成功的等式:才智+社会环境+机遇+勤奋=成功。而我们过去常忽略的,便是其中非常重要的两项:社会环境与机遇。唐骏在其评论中写道:这本书告诉我们的,便是成功的规律发挥作用的前提条件:一个人如果不能正视自己周围的环境,不能把握好每一份机遇,即便再有才华,也难以取得成功。
读这本书完全是出于对成功者的好奇心,也有可能我也羡慕那些成功的人吧,我身边有那些说不上成功又非常拼命地人,天天像打了鸡血一样,确切的说像个“怪人”,他们很专注一件事情,也没有其他兴趣爱好,每天都在用生命去拼搏,饭从来不好好吃,觉也不好好睡,生活没有规律,我想不通为什么,这不是不要命吗,后来对方说了一句:“每天朝九晚五,过的都一样,又有何意义?我要在有限的生命里像疯子一样的活着。”看了这本书,我有点通了,我好像明白了为什么那么坚持,就跟乔伊和盖茨,弗洛姆的故事相似,他们可能都曾身处前景不明的领域,也不敢奢望获得世界范围的认可,但不久,个人电脑革命爆发,而他们恰巧已经积累了1万小时,做好准备,所以对他们来说如今的一切并不是在克服逆境,而是在等待逆境转为机遇的那一刻。
下面就讲讲我最感兴趣1万个小时的故事。研究者们通过各种试验发现,卓有成效的练习时间必须达到1万个小时。一个人的技能要达到世界水平,他的练习时间就必须超过1万个小时---任何行业都不例外。1万个小时相当于每天练习3个小时,或者一周练习20个小时,总共10年的练习时间。不需要花费多少时间练习,一个人的技能要达到世界水准,目前还没有这样的案例。即便是莫扎特---历史上最伟大的音乐天才---也不能跨越小时这项练习纪录。练习不是让你一次就把事情做好,而是帮助你做的也越来越好。
书中有这样的一段话令人深思:“有意思的是,1万个小时会是一段非常漫长的时间。如果不是从很小时候就开始,如果你不坚持,就不可能达到1万个小时的训练标准。你需要父母的鼓励和支持;你不能太贫穷,因为如果你为了达到目标,不得不分出一部分时间去做兼职,那么一天之中剩下的时间就会很少。事实上大部分能够达到这个标准的人,他们都需要一些特别的安排或者有某种特别的机遇,使得他们能达到1万个小时的训练标准”。
书中总结比尔•盖茨之所以能成功的九件幸事,更是说明了机遇的重要性。它们是这样的:首先值得庆幸的是,盖茨被送到了湖边学校。(盖茨的父亲是西雅图一个有钱的律师,母亲是一个富裕银行家的女儿。湖边学校是一所为西雅图上层家庭开办的私立学校。)在1968年世界上能有多少中学拥有分时系统的计算终端?盖茨本人在他15-16岁期间,很少有哪个星期不是超过20或者30个小时编程的。第二件幸事,湖边学校的母亲们能够为学校计算机的运作提供足够的资金支持;第三件幸事,资金快耗尽的时候,刚好有位父母在电脑中心公司,而公司刚好需要找人在周末测试他们的程序,并且从周末做到周日晚上都行;第四件幸事,便是盖茨遇上了ISI刚好需要人手帮他们开发工资单程序;第五件幸事,盖茨家住的离华盛顿大学很近,步行就可以到达;第六件幸事,华盛顿大学,刚好在凌晨3-6点可以免费上机;第七件幸事,一家跨国公司刚好雇佣巴德•彭布罗克;第八件幸事,便是巴德•彭布罗克知道,能够解决特殊问题的最好的程序员,是中学里的两个孩子;第九件幸事,湖边学校允许它的学生在春季就读时间内,到离学校数里之外去编程。这些机遇给了盖茨充分的训练时间。当读大二的盖茨从哈佛退学,决定腾出手来创办自己的软件公司的时候,此前他已经无间断地编写了七年的程序。这个时间远远超过了1万个小时。世界上有多少年轻人拥有和盖茨一样的经历?盖茨本人说:“假如能在世界找出50个都会把我惊倒。”
我个人认为,此章是本书中最精彩的一章!足以给我们指明方向,即便我们自己已经无法改变什么,但至少可以在教育下一代上有一定的启迪作用。
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