架起家校沟通的桥梁

儿子在开发区实验小学就读已经第四个年头了，今天第一次接待班主任万老师和数学任课老师周老师的家访，很受感动，很有收获。

         深秋的黄昏迎面就是丝丝的冰凉，两位老师的来访犹如一股暖流涌进我们简朴的小家。她们进门的时候正好儿子在房间看书，走进小房间，两位老师便把儿子夸奖了一番，为了让儿子专心读书我们便到客厅小坐。两位老师详细询问了我儿子放学后的情况。说实话，我跟爱人都是普通的工人，儿子大多时候到家都是独立完成作业的，有时候还能帮助我们完成一些简单的家务，万老师很肯定我儿子的能力，把我这个不称职的妈妈夸得有脸红。她说儿子这次能当选为班长与他自己的努力是分不开的，平时也能跟同学们友好相处，这令我深感欣慰。希望在老师和家长的帮助下不断的进步。

       两位老师就像慈祥的母亲，说着儿子在校的点点滴滴，周老师还提到儿子有一段时间的小波动，通过私下找了儿子谈话之后又见到那个认真、勤奋的小男孩了。这令我意识到平时我们家庭教育对于孩子的状况还是有所疏忽的，今后要多跟老师沟通，多跟孩子沟通，多了解孩子在学校的情况，才能及时引导孩子。同时作为母亲，我觉得跟两位老师有说不完的话，也从她们教育自己孩子的事迹中看到了自己的不足，今后一定要采取好的方式方法做好家长的督促和教育工作。

       非常感谢两位老师抽出宝贵的时间让我更全面地了解了孩子的学习和思想情况，这不仅拉近了学校教育与家庭教育的距离，还促进了学校与家庭心声的沟通！