专题活动
一次难忘的家访
2013年3月4日是我教育生涯中一个特殊的日子,这一天是我们开发区实验小学全体教师的家访日。我们走进了一个个情况各异的家庭,与孩子的家长面对面地交流,对孩子作了更深入的了解,为我们的教育教学工作开启了一扇智慧之门。
我家访的是六年级的两个孩子,首先我们来到春天花园的一个男孩子家。一进门,宽敞的客厅让人觉得特别舒服,孩子手里捧着一本书来迎接我们,脸上洋溢着笑容,也越发觉得可爱。孩子的爸爸和奶奶很热情地接待了我们。这个孩子在学习上存着一些问题,学习态度不端正,学习习惯不好,导致了孩子的学习成绩不够理想。可以说为这个孩子我们语数外三门老师没少费心,他经常不带作业,有时连书都不带,给家长发信息也没有任何回复,挺头疼的。显然这次家访是很必要的,我们需要更多地了解孩子各方面的情况。通过交谈得知,这个孩子是和奶奶在一起生活,奶奶只能负责让他吃好,穿好,但对于作业奶奶是无能为力的。这从某种程度上来说就让孩子放松了警惕,反正奶奶又不知道,而且奶奶还有点纵容这个孩子,连妈妈的话都不听,难怪每次找家长都没有效果。这一次我特别吩咐奶奶,要是不好好学习是要得到相应的惩罚的,比如不认真做作业,就得重做。我们一再告诉孩子的爸爸和奶奶,这个孩子脑子是很聪明的,一定要端正学习态度,养成良好的学习习惯,家长都表示支持我们的工作。我们吩咐孩子一定要让我们看得到他的改变,要不断进步。最后我们满怀着对孩子的期待离开了。
下一站是星海花园的一个女孩家,一进门,我发现这孩子家条件特别艰苦,是两家人合租了一套毛坯房,孩子有一间小房间,走进孩子的房间,发现孩子在墙上写着“有志者事竞成”,“让优秀成为一种习惯”。由此可以看出孩子是非常要好的,可是无奈的是孩子的学习成绩下降得非常厉害,到底是什么原因,也不是这一次家访所能解决的。争对这个孩子我将要和她进行一次心与心的交流,了解问题到底出在哪儿,帮助她走出困境。
这次家访活动让我的内心波澜起伏,有着一种说不出的滋味。家庭对一个孩子的成长非常重要,什么样的家庭就会出现什么样的孩子。我将走进更多的家庭,用实际行动来诠释什么是责任。
时间到了3月5日的下午,那个被家访的女孩走进我的办公室,怯怯地问我:“Miss Cai,妈妈说你昨天下楼的时候脚被拐了,有没有好?”我连忙告诉孩子,好了,没事的。但心里挺高兴的,孩子很懂事。为了和孩子拉近距离,我和孩子说:“Miss Cai昨天听你爸爸说你在家里特别勤快,帮爸爸妈妈做很多事情,真懂事,奖励你一个小书签”,孩子腼腆的一笑,说了声谢谢,便离开了。我心里默念着一定要帮帮这个懂事的孩子,相信她一定会有一个美好的明天!
这次家访让我收获着、感动着、期待着、憧憬着……
- 上一篇:台湾家庭教育引发的思考……[ 09-09 ]
- 下一篇:家访之忧思[ 09-09 ]