让研究成为一种习惯

  2014年2月26日，开发区教研室杨万东主任到新河校区五（7）、五（8）班听随堂课。

  听完两堂随堂课，杨主任在关于如何提高课堂效率上给我们做了一些指导，让我们有了研究的方向。杨主任建议我们，在激发学生的学习兴趣、学习能力等方面做好研究，只有这样，才能切实提高学生的课堂效率。杨主任尤其关注因材施教，让我们在作业的布置上应结合本班的实际情况，制定相应的作业，切实提高学生的学习效率。

  我想，有了杨主任的建议，结合王校长在教学工作会议上提出的关于学生自主学习能力的培养，我们五年级数学组一定会不断的研究，切实提高学生的学习效率，真正做到因材施教。