悦学文本 情趣课堂

《小动物过冬》是一篇童话故事，生动丰富的情节吸引着学生去探究，去学习。整堂课，新河路二年级语文教研组的潘云老师用精美的课件吸引学生，用生动的过渡语去感染学生，通过不同形式地朗读，让学生走进小动物的世界和小动物们共欢乐，同时在开心愉快中学到了小动物们过冬的各种方式，及为什么要这样过冬的知识。　　

潘老师采用多种多样的教学方法，引导学生。让我们看到了孩子们活跃的思维、丰富的想象力、独特的内心世界，听到了孩子们大方的发言，积极的自我表现，使孩子们整节课中都在愉快地进行学习。潘老师这堂课具有以下的特点：

1、注重学生的朗读。阅读课文主要是以读悟文。本节课潘老师根据学情安排了多种形式的读。用喜欢的方式读，自由读，指名读，合作读，表演读，男女互读。另外教师能在适当之处加入一些朗读指导，如小燕子和好朋友分开时心情是难过的，应带有难过的语气来读，真正做到了以读为主，以读代讲，实现了新课标要求的让学生在读中体会。

2、整堂课教师无论是从语言上，还是肢体表现上始终充满激情，感染着学生。而且教师的基本功扎实，书写工整，板画娴熟。语言有亲和力。这样的课堂给学生温暖、亲切、信任、放松的感觉。体现学生是课堂的主人。