春风送暖,新河路校区修真楼三楼办公室里更是暖意浓浓,五年级全体语
另外,老师们对于本学期作文教学的安排也进行了有效地讨论,大家一致认为,书本上的习作要求仅仅是一个引导,具体习作内容应该是要求每位任课教师充分挖掘身边可写的素材去写。这样,学生更乐于写作,并因此爱上写作文。
整个教研活动开展井然有序,每位老师各抒己见,共同寻求开启智慧之门。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。
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