释放天性，捕捉童趣

       今天上午，范燕妮老师代表一年级组执教了一堂小古文经典诵读课。在孩子们的吟诵声中，我们随着范老师一起走进了一个童真有趣的课堂，共同感受品味小古文的精妙，真是受益匪浅。

      自10月中旬接到王校的通知后，我们一年级组就开始着手准备，选材、准备教案、试教、打磨，在王校的指点下，在组内老师的共同努力下，更在范老师的精心准备下，这堂小古文诵读课终于成型，今天才得以在全校老师面前展示。范老师的课扎实、有效、灵动、智慧，听她的课感觉是在细细品茶，淡淡清香，令人回味无穷。她给我们一年级的小古文教学开了一个好头，为我们今后的古文教学指明了方向。在这节课中，范老师图文结合，让孩子边说边想，用他们独有的语言来描述画面，真实生动，充满童真童趣。针对一年级的学生识字量少，注意力容易分散的特点，范老师在课堂上别出心裁，变换多种形式引导学生反复吟诵，有快慢读、拍手读、配乐读、表演读等等，孩子们读得快乐、诵得热烈。课堂最后，范老师通过闯关的形式引导学生一步步背诵古文，扎实有效、趣味盎然！

      今天这一堂古文诵读课，让我们领略了小古文的魅力，同时也感受到了团队的凝聚力。我们相信今天辛勤的付出必定能让孩子收获更美好的明天。                                （撰稿：周玲玲）