四年级上学期语文作业清单

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

1《观潮》

（第一课时）

{C}1. {C}抄写词语2遍。

{C}2. {C}读《补充读本》。

{C}1. {C}默写词语1遍。

{C}2. {C}《练习与测试》一、二、三题。

1.结合课文，想象《浪淘沙》的画面，写一段话。

1《观潮》

（第二课时）

{C}1. {C}抄写第3、4小节一遍，把字写正确、美观；

{C}1. {C}背诵第3、4小节。

2.《练习与测试》四、五题。

1.课外阅读《泉城》。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

2《走月亮》

（第一课时）

1.抄写词语2遍。

2.读《补充读本》。

1.默写词语1遍。

2.《练习与测试》第一、二、三题。

1.结合课文，想象《浪淘沙》的画面，写一段话。

2《走月亮》

（第二课时）

1.抄写第4小节一遍，把字写正确、美观；

1.背诵第4小节；

2.《练习与测试》第四题。

1.课外阅读《月夜》。

  教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

3《现代诗二首》

（一课时）

{C}1. {C}把课文读正确，读熟练，读通顺。

{C}2. {C}语文《练习与测试》一、二题。

{C}3. {C}每日阅读，汇报：读《》（）页。

1. 有感情地朗诵课文。

2. 语文《练习与测试》一、二、三题。

3、每日阅读，圈画好词句。

1.感情朗诵《新补充读本》P14页的现代古诗2首。

2、语文《练习与测试》二、三题。

3、每日阅读，完成1-2处批注。

  教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

4《繁星》

（一课时）

{C}1. {C}把课文读正确，读熟练，读通顺。

{C}2、 {C}语文《练习与测试》一、二题。

3.每日阅读，汇报：读《》（）页。

1. 有感情地朗诵课文。

2. 语文《练习与测试》一、二、三题。

3、每日阅读，圈画好词句。

1.认真阅读《新补充读本》P16页《天上的星星》。

2、语文《练习与测试》二、三题。

3、每日阅读，完成1-2处批注。

  教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

  《口语交际1》

（一课时）

1.写出三条简单易行的保护环境的建议。

2.每日阅读，汇报：读《 》（）页。

1. 针对“水污染”写出三到五条简单易行的保护环境的建议。

2.每日阅读，圈画好词句。

1. 对“水污染”“垃圾不分类”“塑料袋、快餐盒”等环境问题分类写出简单易行的保护环境的建议。

2.每日阅读，至少1-2处批注。

  教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

《语文园地一》

（第1课时）

1、抄写：描写声音的8个词语

2、背诵小古文《揠苗助长》。

1、练习与测试《单元练习一》一、二、三、六。

2、熟练背诵小古文《揠苗助长》。

{C}1、 {C}从课文中找选择你喜欢的语段，描绘画面。

{C}2、 {C}熟练背诵并理解小古文《揠苗助长》。

《语文园地一》

（第2课时）

1、默写一遍《鹿柴》

1、练习与测试《单元练习一》二、四、五、六

2、背诵《鹿柴》

1、练习与测试《单元练习一》四、五、六、八。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

5.《一个豆荚里的五粒豆》

（第一课时）

{C}3. {C}抄写词语2遍并进行默写。

{C}4. {C}完成《练习与测试》第一、二大题

{C}3. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}4. {C}完成《练习与测试》第一、二、四大题。

1.默写词语。

2.在自主作业本上试着写一段人物对话，注意提示语位置的变化。

5.《一个豆荚里的五粒豆》

（第二课时）

{C}1. {C}完成《练习与测试》第三、四大题。

{C}2. {C}阅读《新补充读本》的《快乐树》，提一个问题写在自主作业本。

{C}3. {C}预习第6课。

{C}1. {C}完成《练习与测试》短文阅读。

{C}2. {C}阅读《新补充读本》中的《快乐树》，从不同的角度提3个问题，写在自主作业本。

{C}3. {C}预习第6课。

1.完成《练习与测试》短文阅读。

2.选读《安徒生童话》2个故事，从不同的角度提几个问题，写在自主作业本。

3.预习第6课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

6.《夜间飞行的秘密》

（第一课时）

{C}5. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}6. {C}完成《练习与测试》第一、二大题

{C}5. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}6. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

1.默写词语。

2.完成《练习与测试》第四大题。。

6.《夜间飞行的秘密》

（第二课时）

{C}4. {C}完成《练习与测试》第三大题。

{C}5. {C}阅读《新补充读本》的《有趣的仿生学》，提一个问题写在自主作业本。

{C}6. {C}预习第7课。

{C}4. {C}完成《练习与测试》第四大题。

{C}5. {C}阅读《新补充读本》中的《有趣的仿生学》，从不同的角度提2个问题，写在自主作业本。

{C}6. {C}预习第7课。

1.阅读《大自然的秘密》和《有趣的仿生学》，从不同的角度各提3个问题，写在自主作业本。

2.预习第7课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

7.《呼风唤雨的世纪》

（第一课时）

{C}7. {C}抄词语2遍并默写。

{C}8. {C}完成《练习与测试》第一、二大题

{C}7. {C}抄词语一遍并默写。

{C}8. {C}完成《练习与测试》第三、四大题。

1.默写词语。

2.在自主作业本上写写现代科学技术创造了哪些奇迹？（试着写一两个）。

7.《呼风唤雨的世纪》

（第二课时）

{C}7. {C}完成《练习与测试》第三、四大题。

{C}8. {C}阅读《新补充读本》的《电脑住宅》，提一个问题写在自主作业本。

3.预习第8课。

{C}7. {C}完成《练习与测试》第五题。

{C}8. {C}阅读《新补充读本》中的《电脑住宅》，从不同的角度提2个问题，写在自主作业本。

{C}9. {C}预习第8课。

1.完成《练习与测试》》第五题。

2.选读《科学改变人类生活的100个瞬间》2个故事，从不同的角度提一、二个问题，写在自主作业本。

3.预习8课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

8《蝴蝶的家》

（一课时）

{C}9. {C}完成《练习与测试》一、二、三题。2.摘抄《山雨》中的比喻、拟人句各一个。

3.预习语文园地2。

{C}1. {C}完成 《练习与测试》一、二、三、四题。

{C}2. {C}摘抄《山雨》中的拟人句、排比句各一个。

3.预习语文园地2。

{C}1. {C}完成《练习与测试》第四大题，并在自主作业本摘抄排比、比喻、拟人句各一个。

{C}2. {C}课外阅读《新补充读本》《百灵之家》。

提出2个你认为最值得思考的问题，写在自主作业本上。

3.预习语文园地2。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

 《语文园地二》

（第一课时）

{C}10. {C}抄写词句段运用中的三个句子。（设问）

{C}11. {C}完成《练习与测试》单元练习（二）第一大题的1—4小题。

{C}9. {C}抄写词句段运用中的两个句子（自选）并仿写一个这样的句子。

2.完成《练习与测试》单元练习（二）第一大题的1—4小题。

1.仿写一个词句段运用中的句子。

2.完成《练习与测试》单元练习（二）第一大题的3、4小题。

 《语文园地二》

（第二课时）

{C}9. {C}抄写日积月累中的名言，并背诵。

{C}10. {C}完成《练习与测试》单元练习（二）第一大题第5、6小题。

{C}11. {C}预习第9课。

{C}10. {C}抄写日积月累中的名言，并背诵。

{C}11. {C}完成《练习与测试》单元练习（二）第一大题5、6小题，第二大题。

{C}12. {C}预习第9课。

1.完成《练习与测试》第二大题。

2.读《新补充读本》中的《麻雀》，从不同的角度提几个问题，写在自主作业本。

3.预习第9课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

9《古诗三首》

（第一课时）

{C}12. {C}抄写《暮江吟》一遍并背诵。

{C}13. {C}结合插图想象诗句前两句描写的景象，用自己的话说一说。

{C}10. {C}背诵并默写《暮江吟》。

{C}11. {C}想象诗句前两句描写的景象，用自己的话说一说。

1.背诵并默写《暮江吟》。

2.想象诗句前两句描写的景象，用自己的话写下来。

9《古诗三首》

（第二课时）

{C}12. {C}背诵《题西林壁》，抄两遍默一遍。

{C}13. {C}预习《雪梅》，查找描写梅花的诗句。

1.背诵《题西林壁》，抄一遍默一遍。

2.预习《雪梅》，查找描写梅花的诗句。

1.背诵《题西林壁》，默一遍。

2.预习《雪梅》，查找描写梅花的诗句。

9《古诗三首》（第三课时）

{C}1. {C}背诵《雪梅》。

{C}2. {C}完成《练习与测试》第九课一、二题。

{C}3. {C}预习第10课。

{C}1. {C}背诵《雪梅》。

{C}2. {C}完成《练习与测试》第九课。

{C}3. {C}预习第10课。

{C}1. {C}背诵《雪梅》。

{C}2. {C}完成《练习与测试》第九课二、三题。

{C}3. {C}预习第10课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

10《爬山虎的脚》

（第一课时）

{C}14. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}15. {C}观察一种事物，并从今天开始进行记录。

{C}12. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}13. {C}观察一种事物，并从今天开始进行记录。

1.默写词语。

2. 观察一种事物，并从今天开始进行记录。

10《爬山虎的脚》

（第二课时）

{C}14. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

{C}15. {C}摘抄课文中写得准确、形象的句子。

{C}16. {C}预习第11课。

{C}13. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}14. {C}阅读《新补充读本》中的《牵牛花》，摘抄写得准确、形象的句子。

{C}15. {C}预习第11课。

{C}1. {C}完成《练习与测试》第四大题。

{C}2. {C}观察一种植物，写写它的样子，能写准确、形象。

3.预习第11课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

11《蟋蟀的住宅》

（第一课时）

{C}16. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}17. {C}完成《练习与测试》第一、二大题。

{C}14. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}15. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

1.默写词语。

2.完成《练习与测试》第三大题。。

11《蟋蟀的住宅》

（第二课时）

{C}17. {C}完成《练习与测试》第三大题。

{C}18. {C}阅读《新补充读本》的《缝纫鸟》，摘抄文中的一段优美语句，写在自主作业本。3.预习口语交际。

{C}16. {C}完成《练习与测试》第四大题。

{C}17. {C}小练笔：用拟人的手法介绍一种小动物，表达准确、流畅。

{C}18. {C}预习口语交际。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.小练笔：用拟人的手法介绍一种小动物，表达生动、具体。

3.预习口语交际。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

 《语文园地三》

（第一课时）

{C}18. {C}抄写词句段运用中的带有“逐渐、最多”的句子。

{C}19. {C}完成《练习与测试》单元练习（三）第一和第二大题。

{C}16. {C}从词句段运用中的“逐渐、最多”自主选择一个造句。

2.完成《练习与测试》单元练习（三）第一、二、三大题

1.用词句段运用中的“逐渐、最多”各写一个句子

2.完成《练习与测试》单元练习（三）第五、六大题。

 《语文园地三》

（第二课时）

{C}19. {C}背诵并抄写日积月累中的俗语两遍，并默写一遍。

{C}20. {C}完成《练习与测试》单元练习（三）第三、四大题

{C}21. {C}预习第13课。

{C}19. {C}背诵并抄写日积月累中的俗语一遍，默写一遍。

{C}20. {C}完成《练习与测试》单元练习（三）第四、五、六、七大题

{C}21. {C}预习第13课。

1．背诵并默写日积月累中的俗语一遍。

2．完成《练习与测试》单元练习（三）第七大题。

3.预习第13课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

12《盘古开天地》

（第一课时）

{C}20. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}21. {C}读熟课文。

{C}17. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}18. {C}读熟课文，并想象文中的画面。

1.默写词语。

2. 读熟课文，再搜集一些中国神话故事。

12《盘古开天地》

（第二课时）

{C}22. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}23. {C}预习第13课。

{C}22. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四、五大题。

{C}23. {C}预习第13课。

{C}3. {C}完成《练习与测试》第五大题。

{C}4. {C}练习讲神话故事给全班同学听。

3.预习第13课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

13《精卫填海》

（第一课时）

{C}22. {C}抄写课文2遍。

{C}23. {C}读熟课文。

{C}19. {C}课文抄写一遍。

2. 读熟课文尝试背诵。

1.课文抄写一遍。

2.背诵课文。

13《精卫填海》

（第二课时）

{C}24. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

{C}25. {C}结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。

{C}26. {C}预习《普罗米修斯》。

{C}27. {C}每日阅读：《   》读到  -   页。

{C}24. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}25. {C}用自己的话讲讲精卫填海的故事。

{C}26. {C}预习《普罗米修斯》。

{C}27. {C}每日阅读。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.用自己的话讲讲精卫填海的故事。

3.预习《普罗米修斯》。

4.每日阅读：做1-2处的批注。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

14《普罗米修斯》

（第一课时）

{C}24. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}25. {C}读熟课文。

{C}20. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}21. {C}按照起因、经过、结果的顺序讲一讲普罗米修斯盗火的故事。

1.默写词语。

2.按照起因、经过、结果的顺序讲一讲普罗米修斯盗火的故事。

14《普罗米修斯》

（第二课时）

{C}28. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}29. {C}按照起因、经过、结果的顺序讲一讲普罗米修斯盗火的故事

{C}30. {C}预习《女娲补天》。

{C}31. {C}每日阅读：《   》读到  -   页。

{C}28. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四、五大题。

{C}29. {C}把故事中最触动你的情节讲给大家听。

{C}30. {C}预习《女娲补天》。

{C}31. {C}每日阅读。

1.完成《练习与测试》第五大题。

2. 把故事中最触动你的情节，生动地讲给大家听。

3.预习《女娲补天》。

4.每日阅读：做1-2处的批注。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

11《女娲补天》

（一课时）

{C}26. {C}完成《练习与测试》第一、二大题。

{C}27. {C}会讲《女娲补天》的故事。

{C}28. {C}预习语文园地四。

{C}22. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

{C}23. {C}会具体地讲《女娲补天》的故事。

{C}24. {C}预习语文园地四。

{C}1. {C}完成《练习与测试》第二、三大题。

{C}2. {C}会具体、生动地讲《女娲补天》的故事。

3.预习语文园地四。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

语文园地四

（第一课时）

{C}29. {C}抄写词句段运用中的表示人物本领高超的词语2遍。

{C}30. {C}完成《练习与测试》单元练习（四）第一、二大题。

{C}25. {C}抄写词句段运用中的表示人物本领高超的词语1遍。

{C}26. {C}完成《练习与测试》单元练习（四）第一、二、三、四大题。

1.写一写你知道的其他表示人物本领高超的词语。

2.完成《练习与测试》单元练习（四）第五、六、七大题。

语文园地四

（第二课时）

{C}1. {C}背诵并抄写《嫦娥》2遍，并默写1遍。

{C}2. {C}完成《练习与测试》单元练习（四）第三、四大题。

{C}3. {C}预习快乐读书吧。

{C}1. {C}背诵并抄写《嫦娥》1遍，并默写1遍。

{C}2. {C}完成《练习与测试》单元练习（四）第五、六、七、八大题。

{C}3. {C}预习快乐读书吧。

{C}1. {C}背诵并默写《嫦娥》1遍。

{C}2. {C}完成《练习与测试》单元练习（四）第八大题。

{C}3. {C}预习快乐读书吧。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

16《麻雀》

（第一课时）

{C}31. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}32. {C}读熟课文。

{C}27. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}28. {C}说说课文围绕麻雀写了一件什么事？ 

1.默写词语。

2.说说课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因、经过和结果是怎样的。

16《麻雀》

（第二课时）

{C}32. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2. 小练笔：将你在操场上看到的、听到的、想到的一个情形写下来。

{C}32. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

2.小练笔：将你在操场上看到的、听到的、想到的一个情形写清楚。

1.完成《练习与测试》第四、五大题。

2. 小练笔：将你在操场上看到的、听到的、想到的一个情形写清楚、具体。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

17《爬天都峰》

（第一课时）

{C}33. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}34. {C}读熟课文。

{C}29. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}30. {C}说一说这篇课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？

1.默写词语。

2. 说一说这篇课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？

17《爬天都峰》

（第二课时）

{C}33. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2.说一说这篇课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？

{C}33. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}34. {C}观察家人做家务的过程，用一段话把这个过程写清楚。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.观察家人做家务的过程，用一段话把这个过程写清楚、生动能够。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

18《牛和鹅》

（第一课时）

{C}35. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}36. {C}完成《练习与测试》第一、二大题。

{C}31. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}32. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

1.默写词语。

2.完成《练习与测试》第二、三大题。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

19《一只窝囊的大老虎》

（第一课时）

{C}37. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}38. {C}读熟课文。

{C}33. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}34. {C}说一说这篇课文写了一件什么事？

1.默写词语。

2.说一说这篇课文写了一件什么事？

19《一只窝囊的大老虎》

（第二课时）

{C}34. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2.说一说这篇课文写了一件什么事？

{C}35. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

2.你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.将你类似的经历写下来，说说你是怎么开导自己的？

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

20《陀螺》

（第一课时）

{C}39. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}40. {C}读熟课文。

{C}35. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}36. {C}说一说这篇课文写了一件什么事？

1.默写词语。

2.说一说这篇课文写了一件什么事？

20《陀螺》

（第二课时）

{C}35. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2.把课堂上观看玩溜溜球的过程写下来。

{C}36. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

2.写清楚课堂上观看玩溜溜球的过程。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.写清楚观看玩溜溜球的过程，加上自己的心理变化。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

口语交际《安慰》

{C}41. {C}从书上选择一种情况，进行模拟练习。

{C}42. {C}预习《园地六》。

1.在班级中安慰一次小伙伴。

2.预习《园地六》。

1. 在生活中安慰一次别人。

2. 预习《园地六》。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

《语文园地六》

（第一课时）

{C}43. {C}说说句段运用中词语的意思。

{C}44. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四（1）大题。

1.说说词句段运用中词语的意思并选择四个说说在什么情况下使用？

2.完成《练习与测试》第二、三、四（1）大题

1.说说词句段运用中词语在什么情况下使用？

2.完成《练习与测试》第三、四（1）大题

《语文园地六》

（第二课时）

{C}36. {C}抄写日积月累2遍。

{C}37. {C}完成《练习与测试》四（2）、五、六、七大题。

{C}37. {C}抄写日积月累1遍并说说意思。

{C}38. {C}完成《练习与测试》四（2）、六、七、八（一）大题。

1.说说日积月累中的名言警句在什么情况下使用？

2.完成《练习与测试》四（2）、七、八大题。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

21《古诗三首》

（第一课时）

{C}45. {C}《出塞》抄写一遍，并背诵。

{C}46. {C}小练笔：写出古诗描绘的画面。

1.《出塞》抄写一遍并默写。

2. 小练笔：写出古诗描绘的画面。

1.默写《出塞》。

2. 小练笔：写出故事描绘的画面。

21《古诗三首》

（第二课时）

1.古诗抄写一遍，并背诵，能够结合注释说说古诗的意思。

2.完成《练习与测试》第一、二、三大题。

1.古诗抄写一遍并默写，说说古诗的意思。

2.完成《练习与测试》第二、三、四大题。

1.默写古诗，说说古诗描绘的画面。

2.完成《练习与测试》第三、四、五大题。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

22《为中华之崛起而读书》

（第一课时）

{C}47. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}48. {C}读熟课文。

{C}37. {C}词语抄写一遍并进行默写。

{C}38. {C}读熟课文。

1.默写词语。

2.练习有感情地读课文。

22《为中华之崛起而读书》

（第二课时）

{C}38. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2.小练笔：如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？把句子写通顺、完整。

{C}39. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

2.小练笔：如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想写下来，注意写清楚理由。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.小练笔：如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想写下来，注意写清楚理由。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

23《梅兰芳蓄须》

（一课时）

{C}49. {C}完成《练习与测试》第一、二大题。

{C}50. {C}预习24课。

{C}39. {C}完成《练习与测试》第二、三、四、五大题。

{C}40. {C}预习24课。

{C}3. {C}完成《练习与测试》第三、四、五大题。

{C}4. {C}查找资料，深入了解梅兰芳这位京剧大师。

{C}5. {C}预习24课。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

23《梅兰芳蓄须》

（一课时）

{C}51. {C}完成《练习与测试》第一、二大题。

{C}52. {C}预习语文园地七。

{C}41. {C}完成《练习与测试》第二大题。

{C}42. {C}预习语文园地七。

{C}6. {C}完成《练习与测试》第三大题。

{C}7. {C}查找资料，深入了解“南泥湾开荒”、“杨家岭讲话”。

{C}8. {C}预习语文园地七。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

《语文园地六》

（第一课时）

{C}53. {C}说说句段运用中成语的意思。

{C}54. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四（1）大题。

1.说说词句段运用中成语的意思并选择四个说说在什么情况下使用？

2.完成《练习与测试》第二、三、四（1）大题

1.说说词句段运用中成语在什么情况下使用？

2.完成《练习与测试》第三、四（1）大题

《语文园地六》

（第二课时）

{C}39. {C}抄写日积月累2遍。

{C}40. {C}完成《练习与测试》四（2）、五、六、七大题。

{C}40. {C}抄写日积月累1遍并默写。

{C}41. {C}完成《练习与测试》四（2）、六、七、八（一）大题。

1.说说日积月累中诗句的意思。

2.完成《练习与测试》四（2）、七、八大题。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

25《王戎不取道旁李》

（第一课时）

{C}55. {C}抄写课文2遍。

{C}56. {C}读熟课文。

{C}43. {C}抄写课文1遍，默写1遍。

2. 读熟课文，尝试背诵。

1.背诵课文。

2.用自己的话讲讲这个故事。

25《王戎不取道旁李》

（第二课时）

{C}41. {C}完成《练习与测试》第一、二、三大题。

{C}42. {C}结合注释，用自己的话讲讲王戎不取道旁李的故事。

{C}43. {C}预习《西门豹治邺》。

{C}42. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

{C}43. {C}用自己的话讲讲王戎不取道旁李的故事。

{C}44. {C}预习《西门豹治邺》。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。

3.预习《西门豹治邺》。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

26《西门豹治邺》

（第一课时）

{C}57. {C}抄写词语2遍并默写。

{C}58. {C}读熟课文。

{C}44. {C}词语抄写一遍，默写一遍。

{C}45. {C}有感情地朗读课文。

1.默写词语。

2.有感情地朗读课文。

26《西门豹治邺》

（第二课时）

1.完成《练习与测试》第一、二、三大题。

2.说一说：巫婆和官绅受到惩处后，其他官员在以后的工作中会怎么做？

{C}45. {C}完成《练习与测试》第一、二、三、四大题。

2. 小练笔：巫婆和官绅受到惩处后，其他官员在以后的工作中会怎么做？注意写通顺。

1.完成《练习与测试》第四大题。

2.小练笔：巫婆和官绅受到惩处后，其他官员在以后的工作中会怎么做？注意写通顺、具体。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

27《故事二则》

（第一课时）

1.回忆课文，复述故事《扁鹊治病》。

2.预习故事《纪昌学射》。

1.写出关键词，复述故事《扁鹊治病》。

2.预习故事《纪昌学射》。

1.复述故事《扁鹊治病》。

2.再搜集一个扁鹊的故事，试着复述。

27《故事二则》

（第二课时）

1.回忆课文，复述故事《纪昌学射》。

2.完成《练习与测试》第一、二题。

3.搜集一个自己喜欢的历史人物小故事。

1.写出关键词，复述故事《纪昌学射》。

2.完成《练习与测试》第一、二、三题。

3.搜集两个自己喜欢的历史人物小故事。

{C}1. {C}复述故事《纪昌学射》。

{C}2. {C}完成《练习与测试》第三题。

{C}3. {C}搜集三个自己喜欢的历史人物小故事。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

《语文园地六》

（第一课时）

{C}59. {C}简要复述一个课文里的故事。

{C}60. {C}完成《练习与测试》第一大题的1、2、3、4小题。

1.详细复述一个课文里的故事。

2.完成《练习与测试》第一大题

1.使用恰当的语气和肢体语言，生动地讲一个课文里的故事？

2.完成《练习与测试》第一大题的第6小题和第二大题的第（一）小题。

《语文园地六》

（第二课时）

{C}44. {C}抄写日积月累2遍。

{C}45. {C}完成《练习与测试》第一大题的5、6小题。

{C}46. {C}抄写日积月累1遍并默写。

{C}47. {C}完成《练习与测试》第二大题。

1.用上日积月累的词语说一说人物外貌。

2.完成《练习与测试》第二大题的第（二）小题。