六年级语文作业清单（12月份）

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

22.《文言文二则》第一课时

1.有感情朗读《伯牙鼓琴》。

2.阅读课本P104页资料袋，说说“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话的意思。

1.背诵《伯牙鼓琴》。

2.阅读课本P104页资料袋，写写“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话的意思。

1.背诵默写《伯牙鼓琴》。

2. 阅读课本P104页资料袋和《管鲍之交》，写下你的感悟。

22.《文言文二则》第二课时

1.有感情朗读《书戴嵩画牛》。

2.《练习与测试》第22课第一、二、三题。

3.用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。

1.背诵《书戴嵩画牛》。

2.完成《练习与测试》第22课第三、四题。

3.根据《书戴嵩画牛》编个小故事，要求语句通顺。

1.背诵默写《书戴嵩画牛》。

2.完成《练习与测试》第22课第四题。

3.根据《书戴嵩画牛》编个小故事，要求语句通顺、情节精彩，人物形象突出。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

 25.《少年闰土》

（第一课时）

1. 抄写词语两遍默写一遍。
2. 读《练习与测试》七，摘抄好句子。

1. 抄写词语一遍默写一遍。

2.读《练习与测试》七，完成两处批注。

1.默写词语。

2.读《练习与测试》七，完成三处批注。

 25.《少年闰土》

（第二课时）

1. 《练习与测试》一、二、三、四。
2. 摘抄课文中写得生动的句子。

1. 《练习与测试》二、三、四、五。
2. 小练笔：仿照课文，写一段人物的外貌描写，表达连贯、清楚。

1．《练习与测试》四、五、六、七。

3. 2．小练笔：仿照课文，写一段人物的外貌描写，表达生动、具体。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

26.《好的故事》第一课时

1.读课文，词语抄二默一。

2.完成《练习与测试》第26课第一、二、三题。

1.读课文，词语抄一默一。

2.完成《练习与测试》第26课第一、二、三、四题。

1.读课文，词语默写一遍。

2.读《新补充读本》224~226页精美诗文，有选择地熟读成诵。

26.《好的故事》第二课时

1.完成《练习与测试》第26课第四题。

2.练笔试一试：见《练习与测试》76页第4题，要求：语句通顺，表达清楚。

1.完成《练习与测试》第26课第五、六题。

2. 练笔试一试：见《练习与测试》76页第4题，要求：语句流畅，细节具体。

1.完成《练习与测试》第26课第五、六题。

2. 练笔试一试：见《练习与测试》76页第4题，要求：语句生动，细节精彩。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

27 《我的伯父鲁迅先生》

（一课时）

3. 选择课文中印象最深的事件读一读，体会人物形象。
4. 完成《练习与测试》—《我的伯父鲁迅先生》一、二、三、四大题。

1.自选鲁迅代表作品阅读，进一步感受人物的魅力。

2.完成《练习与测试》—《我的伯父鲁迅先生》三、四、五大题。

1.阅读巴金《悼鲁迅先生》

2.完成《练习与测试》—《我的伯父鲁迅先生》四、五大题

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

 28《有的人-纪念鲁迅有感》

（一课时）

5. 有感情地朗读课文
6. 完成《练习与测试》—《有的人—纪念鲁迅有感》 一、二、三、四、五大题。

1. 有感情地背诵课文
2. 完成《练习与测试》—《有的人—纪念鲁迅有感》四、五、六大题。

1.阅读鲁迅《朝花夕拾》

2.有感情地背诵课文并将感受记录下来。