六年级语文作业清单（11月份）

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

16.《夏天里的成长》第一课时

1.读课文，读词语表。

2.抄写词语，边抄边记。

3.完成《补充习题》第一、二、三题。

阅读《小英雄雨来》10页左右，读通读懂。

1.默写生字、新词；

2完成《补充习题》第三、四题

3.阅读《小英雄雨来》10页左右，读通读懂，进行适当圈画或批注。

1.默写难写、易错生、字词。

2. 完成《补充习题》第三、四题。

3.阅读《小英雄雨来》10页左右，对相关内容进行质疑，有兴趣的写读后感或简单书评。

16.《夏天里的成长》第二课时

1.熟读课文

2.《练习与测试》第一、二题。

3.阅读《小英雄雨来》10页左右，读通读懂。

1.熟读课文。

2.完成《练习与测试》第三、四题。

3.阅读《小英雄雨来》10页左右，读通读懂，进行适当圈画或批注。

1.熟读课文。

2.完成《练习与测试》第五、六题。

2.阅读《小英雄雨来》10页左右，对相关内容进行质疑，尝试写读后感或简单书评。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

17. 《盼》

（第一课时）

1. 抄写词语两遍默写一遍。
2. 读《练习与测试》五，摘抄好句子。

1. 抄写词语一遍默写一遍。

2.读《练习与测试》五，完成两处批注。

1.默写词语。

2.读《练习与测试》五，完成三处批注。

17. 《盼》

（第二课时）

1. 《练习与测试》一、二、三、五。
2. 摘抄课文中写得生动的句子。

1. 《练习与测试》一、二、三、四、五。
2. 小练笔：写一段自己“盼”的心理活动，表达连贯、清楚。

1．《练习与测试》四、五。

3. 2．小练笔：写一段自己“盼”的心理活动，表达生动、具体。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

18.《古诗三首》

（第一课时）

3. 抄写古诗两遍。
4. 背诵

2. 抄写古诗一遍默写一遍。

2.试着用背诵表达黄河的磅礴气势

1.默写古诗一遍。

2.小练笔：将古诗呈现的画面通过想象描述出来。

18.《古诗三首》

（第二课时）

3. 抄写古诗两遍。
4. 背诵

4. 抄写古诗一遍默写一遍。

2.试着用背诵表达江南春色的特点。

1．默写古诗一遍。

5. 小练笔：描绘江南春色。

18.《古诗三首》

（第三课时）

1. 抄写古诗两遍。
2. 《练习与测试》一、二、三

1. 抄写古诗一遍默写一遍。
2. 《练习与测试》二、三

1. 默写古诗一遍。
2. 《练习与测试》四

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

19.《只有一个地球》第一课时

1.读课文，读词语表。

2.抄写词语两遍，边抄边记。

3.完成《练习与测试》第一、二题。

4.阅读《爱的教育》，读通读懂。

1.抄写词语一遍，边抄边记。

2完成《练习与测试》第一、二题

3.阅读《爱的教育》读通读懂，进行适当圈画或批注。

1.默写难写、易错生、字词。

2.阅读《爱的教育》，对相关内容进行质疑，有兴趣的写读后感或简单书评。

19.《只有一个地球》第二课时

1.完成《练习与测试》第三、四题。

2.阅读《爱的教育》读通读懂，进行适当圈画或批注。

1.完成《练习与测试》第三、四题。

2.阅读《爱的教育》读通读懂，进行适当圈画或批注。

1.完成《练习与测试》第三、四题。

2.阅读《爱的教育》对相关内容进行质疑，尝试写读后感或简单书评。

教材内容

作业级别A

作业级别A+

作业级别A++

20.《青山不老》

1.完成《练习与测试》第20课第一、二、四题。

2.阅读其他环境守卫者的故事，并与同学分享。将故事讲通顺，表达清楚。

1.完成《练习与测试》第20课第一、二、三、四题。

2.阅读其他环境守卫者的故事，并与同学分享。将故事细节说具体。

1.完成《练习与测试》第20课第三、四、五题。

2.阅读其他环境守卫者的故事，并与同学分享。将故事细节讲精彩。

21.《三黑和土地》

1.完成《练习与测试》第21课第一、二题。

2.阅读苏金伞《最好的早晨》，体会诗歌内涵。

1.完成《练习与测试》第21课第一、二题。

2.阅读苏金伞《最好的早晨》，体会诗歌的内涵，完成两处批注。

1.完成《练习与测试》第21课第二题。

2.阅读苏金伞《最好的早晨》，体会诗歌内涵，完成三处批注。