05育人合力
能达校区家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系，协调关系的一种家长组织。它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。建立家长委员会，对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性，肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育，具有重要的和深远的作用和意义。
一、组织机构
主 任：丁志祥
常务副主任：姚 婕
副主任：张鹏程
秘 书 长：张莉丽
常任委员：（排名不分先后）
丁志祥 丁海波 徐志伟 姚 婕 张莉丽 张振民 张鹏程
委 员: （排名不分先后）
马蓓蓓 周方方 史法帅 蔡小东 盛 红 院进霞 林海霞
顾春风 胡婷婷 陈秀丽 丁海波 季春江 季 敏 顾兴华
王军花 王 芳 石龙飞 张鹏程 成佳丽 张莉丽 贺 娟
朱云平 竺 婷 许 艳 李洪霞 张 慧 张慧杰 陈 宏
黄婷婷 张振民 徐志伟 张艳红 王 慧 程苏苏 姚 婕
邱 娟 王素敏 周子力 赵春莉 夏卫军 汪 莉 丁志祥
童圣亭 宋 烨 王志娟 戚秀娟
二、家长委员会的职责：
1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
三、家长委员会与学校的联系方式：
1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系。（校访）
四、家长委员会的工作原则和方法：
1.正确处理参与和决策的关系。
2.传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
能达校区家校联系制度
为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：
一、学校成立家长学校，设立家长委员会。家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。
二、家访：每学年每位教师进行全面家访，并对特殊学生有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录单，作为年度德育考核的一项内容。
三、家长开放日：利用家长会契机，邀请到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。
四、校长接待日：每周二下午为校长接待日，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。
五、教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生，使学生健康成长。
能达校区家长学校学习制度
一、 家长学校成员本着自愿原则参加家长学校组织的集中学习。家长委员会成员必须参加家长学校组织的集中学习。
二、 学习采用集中学习与分散自学的方式进行。每学期集中学习一次。平时分发学习资料分散自学。学年终召开一次学习交流会，交流学习体会。
三、 学习要求
1.遵守学习纪律。凡家长学校成员参加集中学习，均要按时到校登记，遵守作息时间，不做与学习无关的事，保持教室安静。
2.保证学习时间。家长委员会成员每学期自学和集中学习时间不少于1小时。
能达校区家长委员会检查监督制度
为了充分发挥社会各方面的教育合力，增进家校之间的了解，消除家校之间的误解，特制定本制度。
1.监督检查的内容和范围
①教师的教育教学状况。家长委员会定期与学校教务处一道对教师的备、教、批、辅、考工作情况进行检查监督，提出整改意见。
②学校的教育管理状况。家长委员会定期对学校的行政管理、教育管理、教学管理、后勤管理进行抽查监督，并提出改进意见。
③学生的收费。家长委员会定期对学校收取的规费、代收费和其他费用进行审查。
④师德师风检查。
2.检查监督的时间
①教师教育教学检查监督暂定于家长开放日
②学校教育管理检查暂定于校长接待日；经费审查定于每学期末。
3.监督检查的方式
听课、查资料、座谈、听汇报
4.监督检查纪律
遵守校规校纪、尊重教职工人格，不干扰学校正常秩序，公正严明，实事求是。
能达校区家校公开制度
为加强家校之间的联系和沟通，消除误解，增进理解，特制定家校公开制度。
一、公开的内容和范围
1.学校公开的内容和范围
①学校的学期工作要点，部门工作计划、学校的规章制度以及重要的决策决定。
②学生的表彰及处分决定。
③向学生收取的各种费用的标准。
④向学生收取的各种费用的清单
2.家庭公开的内容和范围
①家庭基本状况。
②对学生的培养目标和教育要求。
③对学校的意见和建议。
二、公开的形式
1.学校的内容以校务公开或公告布告的形式公开。
2.家庭情况及家长意见或建议，通过家校联系卡公开。
三、公开的时间
家长开放日、校长接待日。
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