体育学科渗透价值观教育——《原地侧向投掷轻物》教案

教材内 容

1、投掷：原地侧向投掷轻物

：2、游戏：跳绳跑接力

课的

类型

水平三

(六年级)

教

学

目

标

1. 积极参与学习，体验投掷不同物体的感受
2. 初步掌握原地侧向的动作，做到蹬地、转体、挥臂动作连贯、协调，提高掷远掷准能力

3、学习中国排球精神，敢于自我表现，积极进取，超越自我，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神！

4、通过讲解中国排球，进一步激发学生爱国热情！

动作要点

重点：挥臂快速有力

难点：动作连贯协调

学练内容：1、原地侧向投掷轻物2、游戏：跳绳跑接力

学练

过程

教学内容

教师指导

学生活动

开始部分

1、师生问好

2、语言导入

游戏：“找朋友”和“徒手操”

1、讲解游戏的规则和方法。

2、和学生一起做找“朋友”游戏和“徒手操”。

1. 3、进行两臂前后左右绕环、上举，手指交叉手心向上，向后垃肩练习

1、听音乐与老师一齐进行跑步。听口令，做游戏。

2、听口令与老师一起做“徒手操”。

基本部分

1、原地侧向投掷轻物

组织：在小组长的带领下，分组练习

队形  目标     目标

1、引导学生掌握正确动作方法并示范，提示：后腿自然弯曲，身体后倾，重心在后腿上，先蹬地，后转髋，挥臂。动作连贯有力。让学生观看中国排球比赛的图片，引导学生刻苦练习动作，不怕苦，不怕累，为国争光。

2、设置目标，让学生掌握投掷角度，向前上方掷出。

3、组织分组展示，随时随地进行表扬和鼓励。

1. 分组自我练习。
2. 学生展示。
3. 两人互学、互练。
4. 根据目标调整出手角度，体验动作。
5. 男女生分别展示。

要求：动作连贯　展现自我

6、仔细听老师的讲解并观察老师的示范动作

7、听口令进行练习

2、游戏：“跳绳接力跑”

组织：学生分四路纵队

1. 教师讲解游戏规则和方法并示范
2. 教师指导游戏。

1. 学生注意听，看。
2. 学生要听从老师的指挥，不得抢跑。

3、学生做游戏要遵守规则　

情

感

表

现

放松整理

听音乐放松

小结本课

布置作业

宣布下课

组织：自由分散在场内

听音乐放松

师生再见

要求：轻松愉快

谈自己的收获与感想

教具

准备

1. 短绳50根

预计生理负荷

30％---45％

课后

记载

场

地布置