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教学工作要点

开发区实验小学2014-2015第一学期

教学工作要点

 

1、加强流程管理,使教学管理更规范。

         严格执行课程计划和三项规定,贯彻教职工请假、上下班制度,加强学籍管理,落实各项管理制度,形成有序教学秩序。

        严格执行教学“六认真”,通过每周的抽查和通报,规范教师的教学行为,加强教学常规管理,促进教学质量提升。

2、推进校本研修,促进教师专业成长。

         在上学期的基础上,继续开展对学生自主学习能力和倾听能力的培养,通过确立学习小组,将课堂师生对话、生生对话推向深入。对学生倾听的能力培养从课堂导入逐渐推进到教学的各个环节。11月份拟开展以此为主题的“星湖之秋”大型教研活动。

        各教研组要制定好教研工作计划,加强集体备课。活动要做到专题化、系列化,寻求突破,积累经验。本学期,语、数、外教研组研究重点:

 

学科

学段

研究重点

语文

低年级

写字教学研究

中年级

课外阅读和作文指导的研究

高年级

作文讲评有效性研究

数学

低年级

珠心算教学研究

中高年级

新旧教材的对比研究与自主学习的研究

英语

中年级

在主题情景中学习英语

五年级

链接英语课外阅读与英语教材之探索

六年级

探究主题性文化的情境教学

 

抓住教材重点,开展命题方法的研究

各教研组要围绕重点,切实开展研究活动,通过开展对全校开放的教学研究活动,将研究的成果进行汇报。其它教研组也要确立自己的专题,开展有效研究。

3、迎接省学业水平测试。

四年级语数教研组要加强研究,制定计划,采取适当的方式,有效应对省学业水平测试。 

4、强化素质意识,促进学生全面发展

    坚持完成阅读教导处明确的各学段每学期的阅读书目。加强课外阅读指导,通过阅读推荐课引导学生阅读时关注作者如何遣词造句及写作方法等的运用;通过结合作文教学的阅读赏析课,指导学生进行积累的迁移运用。

      通过多形式的学科竞赛活动和社团活动,丰富学生的学习生活,同时提高学生的素质能力。本学期拟开展的活动:

学科

活动

 

语文

一年级拼音过关测试

低年级写字比赛

中年级读书演讲比赛

高年级作文竞赛

课外阅读知识竞赛

数学

围绕“计算技能的培养与训练”的主题,各年级组自行设计组织活动,每周一个年级,接力进行。

英语

 

高年级英语图书漂流及赏析

三年级英语字母想象画比赛

四年级英语歌曲、歌谣比赛

五年级英语手抄报比赛

六年级英语课外阅读比赛

三、四、五、六英语书写比赛

体育

体育周活动