家访手记（2014年3月3日）

本学期的第一次家访，选择了黄冯睿家。黄冯睿爸爸去年就曾热情地邀请老师们到他家，全面了解孩子的情况。约好最后一次家访去他家，却很不巧地因为我的身体不适而泡汤。这一耽搁，转眼就是崭新一年的开始。早晨，拨通了黄冯睿妈妈的电话，提出要去她家做个家访，她毫不犹豫爽快地答应了。

黄冯睿算是四（6）的一个传奇人物。他性情憨厚，和每个人相处得都很愉快，圆嘟嘟的脸颊每天都透着红润，在班级里不是特别活跃的孩子，课堂上回答问题站起来时总是先昂着头东张西望做思考状，小脸张得越发通红。作为班级的劳动委员，他工作尽心尽力，和孙文涛两个人放学后轮流负责教室卫生的最后检查。他平时考试成绩并不突出，但是总能在最后的期末考试中创造辉煌，这一点足以令孩子们对他刮目相看。老师们也佩服他，他的好成绩不是天上掉下来的馅饼，我们能感觉到班里和他一起玩耍的那群高个子男孩，谁都没有他心中有目标。他是几个人当中最有定力，最能抗干扰的。作为一个男孩子呢，他显得略微有些腼腆。

在学校用完晚餐，汤老师和我比约定时间提前半个小时到达黄冯睿家。接到电话，一家三口立即从黄冯睿外婆家赶到家。站在楼上稍等了片刻，黄冯睿和他妈妈的身影映入了眼帘，不知道他们是否真的已经吃好了晚饭。见小家伙斜着身子拎书包上楼费力的样子，进屋后，我首先检查了一下他的书包，果然像他妈妈所说的什么书都塞在了包里，汤老师再次建议他按照课表带书包。这件事许久没强调了，看来明天的晨会课上得来个突击检查和友情提醒。

屋子收拾得很干净，他们将朝南的房间留给了孩子。黄冯睿的房间也很整洁，书籍、玩具摆放得井井有条。“家庭是人类性格的工厂”，这样的环境对孩子的成长无疑是有利的。我们首先肯定了黄冯睿在各方面出色的表现。第一周的班会课上他给自己确立的新学期目标是减肥、把字写得更漂亮，提高自己的写作水平。他和爸爸一起制定了实施计划并开始执行。计划当中，早晚的体育锻炼也是个重头戏。这样的运动带来的好处不单是健身强体本身，张弛有道，亲子互动的成长快乐尽在其中。作业本上的一个个“优”，桌上那厚厚的一摞课外书，都让老师们感受到他的默默奋进。计划让目标变得不再遥远。

黄冯睿妈妈提到孩子想学吉他，“我想学”与“逼他学”，学习的动力不同，结果自然不同。学有余力的情况下，再发展一项特长未尝不可，技多不压身的。只是，我告诉黄冯睿：学乐器尤其要有恒心和毅力，一旦选择开始就得坚持到底，不能半途而废。他红着脸认真地点点头一扭头逃开了。

交流中，听说孩子的早饭都是自己准备的，冬天里对妈妈说不要起床天气太冷。放手，带来更快的成长和惊喜！我们建议继续给孩子更多独立的空间，更多锻炼的机会，让他走得更加自信更加从容！

想起Y的妈妈约好明天中午到学校，最近她和孩子沟通时出现了严重的障碍，令她夜不能寐。也许黄冯睿成长的点点滴滴能给她带来一些启示吧。