感动　　　快乐

10月21日我们全校全体老师出动，进行了一次队伍庞大但也非常有意义的一次家访。

晚上，我开始了我的家访。走在路上想了很多，因为是第一次带一年级，颇有些担心，说些什么成了我的主要担忧，虽然在路上想象了很多的场景和对话，可到场之后才发现，原来不知不觉让我竟有了这么多的感动。

感动之一：家长的热情。

在晚上，我感受到了家长们对我们老师极大的热情，每到一个家庭，我们都能看到家长一张张热情的笑脸，我们都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。虽然我们素不相识，但交流中仿佛是知心的朋友。为了配合我们的家访，很多家长特意向单位请假、调休，有的甚至夫妻一起请假在家等候我们老师的家访。虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右，但很多家长是等了一天之久。家访中，由于我们不熟悉路程，有时侯在一些小巷小弄里就是找不到学生家时，我们的家长主动在路口等候、迎接；有些家长甚至帮助我们去寻找我们要家访的下一家人家。有些家长知道我们要去家访，还早早准备了冷饮、饮料、水果等，虽然我们不吃不喝，但家长的热情温暖着我们心，让我们家访的脚步更坚实。

感动之二：家长的谅解、宽容。

家访中，当我们因为一些原因，没能按时到达孩子家中时，我们的心是不安的 ，但家长总能微笑着说：“没事，没事，你们天天这么累，晚上还要家访，已经很不容易了。”记得有一户人家，我和他电话预约是当天中午，可我由于当天事务繁忙，居然就忘记了。连忙打电话和家长解释，家长却很理解，说可以晚上再等我们过去。当我知道由于自己工作的疏忽给家长带来麻烦时，连忙跟家长赔不是。可家长是那么宽容，一个尽地说：“没事，没事”。反而，还用了一大堆话来安慰我。家长的谅解、宽容，让我的疲劳一下子消除了。

感动之三：家长对孩子早期教育的重视。

整个家访的过程中，发现家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，但对孩子早期教育都比较重视。孩子小小年纪学画画的、学乐器的、学书法的、学围棋的、学象棋的，都大有人在，有的孩子还参加了各种艺术考级。在这些孩子中，有的家长也比较重视提早识字，提早阅读，有的孩子可以读简单的文章；有的学生能做100以内的加减法；虽然这样的孩子不是全部，但是也可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一名教师，作为一名家长，我深深地感动着。因为我知道，孩子每取得一点微小成绩的背后，是家长无私的付出。在被感动的同时，我也顿觉肩上责任的重大！

    作为一名普通的教师，工作是辛苦的，又是平凡的。平凡得就像沙漠中的一粒沙子，大海中的一朵浪花。但是我为自己能找到自己平凡的位置而快乐着。作为一名普通的小学教师，要追求的东西太多了。然而，孩子和家长对你的理解、肯定、认可，这才是最宝贵的，因为这里包含着爱，而素不相识的爱更能温暖人的心，让人满足着、快乐着。在家访中，这些原先素不相识的家长给我的热情、理解、支持，让我很感动，也让我真正感到很快乐。