走进英语课堂 感受少年成长

 在刚刚过去的一周里，实验小学育才校区六年级组圆满顺利地完成了“家长开发日”的活动。从周一至周五，育才校区六（10）班至六（16）班的家长们走进校园，感受我们育才六年级组的课堂！

作为日益受到家长关注的英语学科，我们的英语课自然也备受家长的期待。我们育才校区六年级组的成员刘建娟老师、孙童老师、丁培丽老师和陈玲老师根据各自的教学进度，分别精心准备了一节“Open Day  Class”。刘建娟老师和丁培丽老师执教了6A《Project 1 A holiday album》，孙童老师和陈玲老师执教了6A《Unit 5 Signs》。

在备课的过程中，四位英语老师在办公室集体备课，探讨思路，最终呈现在家长面前的英语课堂又都有自己独特闪光的地方，获得了家长们的一致好评。刘建娟老师的英语课堂从第四单元“过去与现在”的对比为切入点，唤起学生对小时候的回忆，同时引导学生感受成长的变化与过程，在教学过程当中注意在渗透语言文化内涵时进行情感的交流与升华。丁培丽老师以与现实生活紧密结合的话题“holiday 假日”为教学主线，与学生畅谈假期的精彩生活，在整节课中，给予学生充分的话语权，努力引导学生“敢说”、“争说”、“说好”，最后又从说到写，让学生撰写一篇关于holiday的小作，全面锻炼学生的语言综合运用能力。孙童老师课堂教学深入浅出，逐步引导学生认识signs（标志），理解signs, 遵守场合的signs，不仅注重对学生进行语言知识的学习，更注重在教学的过程中对学生渗透文化和道德的教育，做到处处有德育。陈玲老师在课堂教学中注重挖掘“童真、童趣”，给予学生足够的展示自我的空间，让学生自己说，自己演，努力为学生营造一个轻松愉快的英语课堂氛围。

虽然旁听“Open Day class”的家长们并不是每个人都能听懂英语课，可是当他们看到自己的孩子跟着老师的节奏，充分的参与课堂，秀出自己的时候，他们的内心一定是愉悦、满意和充满希望的！