集小智慧 放大光芒

6月6日上午，新河路校区三年级组汪海霞老师为大家上了一堂教研课《鹬蚌相争》。

         教学中，汪老师在培养学生自主学习、合作探究的能力上下工夫。让不同层次学生都能通过自主学习、合作探究而读懂课文，在质疑释疑、交流探究中加深对问题的认识。具体表现在无论是自学课文、揣摩句意、感知寓意，还是对课文内容的拓展、延伸，汪老师能最大限度地放开手脚，留给学生自主学习、探究创造的空间，从而提高了课堂实效。例如，在“拓展延伸”这一环节中，在学生充分理解寓言寓意的基础上，汪老师以对话填空的形式出示，让小组合作讨论：鹬、蚌被渔夫抓到了篓子里，鹬、蚌又会怎么想，怎么说，怎么做呢？让学生“在文本里走一个来回”，在“自主、合作、探究”中加深自己对这则寓言的体验、感受和认识，树立正确的人生观、价值观。