赛课，在磨砺中成长

两周前，接到要参加区课堂教学优课评比的通知，在几番商议后，三年级语文组决定有陈婷老师去参赛。作为刚工作三年的青年教师，这是第一次有出门上课的机会，不免兴奋又紧张，陈婷老师执教的是三年级上册的最后一篇课文《孙中山破陋习》，获得通知后，连夜备课，赶在周末前给指导老师和备课组展示自己对课文的理解以及执教方案。对本次参赛，学校领导也给予充分的重视，甚至还邀请了专家莅临指导，方案否定再重来，执教不成功再修改，几份稿子都改得面目全非，在比赛前一天，为了能使教案更加精美，备课组赵红老师甚至把陈婷老师带到家里，挑灯夜战，完善教案，有斟酌处及时电话与秦礼老师，力求将每一个细节落到实处，可以说，每一次一篇课文的成功试教都凝聚了几天几人的心血，备课组其他老师有空都积极参与，有时特意换课、有时随时调课，都为这次赛课付出了自己的努力，在经过一次又一次的修改、试上、调课换课的混乱和磨砺后，育才校区三年级语文组的陈婷老师终于于12月19日上午在竹行小学的开课教室成功执教这篇课文。

当悠扬而低沉的音乐响起，陈老师声色凝重地介绍缠足危害时，同学和老师都深为震动，那一张张历史见证的图片，加深了同学对课文的理解，也烘托了陈老师的讲解……不管比赛的结果如何，当看到陈婷老师在课堂的投入，在讲台上作为师者的从容与老练，作为指导老师和备课组的我们，为此骄傲。