汉修先生教作文

本周二，秦礼老师在育才校区三（14）班执教了一堂阅读赏析课——《亲爱的汉修先生》，让学生对如何阅读整本书有了一定的方法指导。

《亲爱的汉修先生》，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖金奖，主要内容是一个叫鲍雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。

课堂上，通过秦老师的指导，学生走进了主人公鲍雷伊的内心世界，同时也跟着汉修先生教雷伊怎么作文的过程，获悉了如何日记如何书信的方法。文中汉修先生提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，课后，同学们用这样的方法进行小作训练，理清思路，提出问题，然后把它串在一起，就是一篇成功的作文。一堂课既学会了读书的方法，又学到了如何书信、如何日记，可以说是一举两得。    

阅读赏析课，需要我们更多的抛开语文课本，多一些优秀儿童文学作品的推荐与指导，才能真正打开学生的视野，让他们爱上语文，爱上阅读。