五年级数学组活动报导之四

五年级数学组活动报导之四　　

11月8日下午一课，五年级全体数学老师齐聚科学探究室，对本组黄蓉蓉、魏程存两位老师的《找规律》教研课进行评课。　　

　　《找规律》是苏教版小学数学第九册的内容，教材把常见的、有固定周期规律的现象作为研究对象，通过发现具体现象里的周期规律、对现象的后续发展情况作出判断、解决简单的实际问题等教学活动，激发探索兴趣，培养探索精神。教学重点是让学生经历探索和发现规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题策略。　　

两位老师为上这一课，设计上都做了充分准备，并制作出精美课件。师傅、其他同仁也听她们多次说课、试教，严亚雄组长陪她们审稿、打磨细节。两节教研课的顺利开展，凝聚了她们自己及同仁的智慧和汗水。　　

黄蓉蓉老师教学基本功扎实、教态自然大方、平稳沉着，孩子学得非常投入。在教学中，黄老师抓住“除数为什么是2、3、5”这一关键问题，创设有助于学生自主探究的情境，鼓励学生自主探究，营造合作学习的氛围，鼓励他们互相合作，优化解决问题的策略。整节课重点清晰，难点突出。　　

魏程存老师刚参加工作，几次试教都有改进。教学中，在确定“盆花、彩灯、彩旗”颜色环节，采用了不同教学方法，设计新颖。整堂课环节紧凑，教者与学生互动自然，并及时作出合理的、激励性的评价。　　

大家畅所欲言，中肯评价，毫无保留地提出建设性的意见。　　

最后大家对迎接新疆挂职校长听课及争创先进教研组进行了深入讨论。