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2018年师德建设月活动方案

 

 

做一个有道德情操的引路人

——2018年师德建设月活动方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记在全国教育大会上的讲话精神,积极落实市、区深化师德建设的工作要求,努力构建我校师德建设长效机制,引导我校教师弘扬高尚师德,潜心立德树人,着力打造一支师德高尚、充满活力的高素质教师队伍。现结合我单位实际,制定本方案。

一、指导思想:

以习近平总书记关于教育工作的系列讲话为指导,践行社会主义核心价值观,以师德建设月为活动载体,着力解决师德突出问题,教育引导广大教师志存高远、立德树人,以德施教,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的新时期“四有”好教师,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

二、总体目标:

以解决师德师风中存在的突出问题为重点,以师德师风“大对照大提高”为抓手,通过健全强化教育管理、践行师德规范、弘扬高尚师德等师德建设长效机制,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”教书育人主旋律,激励和引领广大教师不忘初心,弘扬高尚师德,潜心立德树人,做好新时代学生健康成长的指导者和引路人。

三、具体任务:

重点抓住“有偿辅导”、“工作中过度依赖学生家长”等突出问题。通过“抓师德、正师风、树师表”,着力强化教育责任意识,坚决禁止教师有偿辅导、介绍学生课后去补习班、对学生不能一视同仁、给家长“留大量作业”等禁行性行为,通过贯彻落实各项师德建设措施,大力倡导全社会尊师重教,大幅提升社会对全体教师师德师风的满意度。

四、活动主题:

弘扬高尚师德,潜心立德树人,做好新时代学生健康成长的引路人

五、活动时间:

2018年11月—12月

六、活动安排:

(一)宣传动员,全面启动(11月13日前)

充分重视,加强领导。成立以赵建华校长为组长,沈良涛、许宏波为副组长的活动领导小组,明确职责和分工,落实校区领导和各处室主体责任;制定师德建设月活动方案,做到目标明确,步骤有序,措施具体:向学生家长致公开信,组织教师签订师德承诺书,聘请社会人士担任“师德监督员”等;充分利用校园网、电子屏,主题升旗仪式等,广泛宣传师德教育的重要意义,为队伍建设和学校发展进步营造积极向上的浓厚氛围。

(二)组织研讨,深化认知(11月13日—11月20日)

组织全体教职工学习习近平总书记全国教育大会上的重要讲话,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《师德“十倡导”“十禁止”》,进一步提高广大教师对遵守教师职业道德规范时代要求的再认识;学习先进教师事迹;学习身边师德典型的先进事迹,使其思想受触动,觉悟有提高,自觉树立起良好的师表形象;以典型违纪案件为镜、为鉴、为戒;通过家长会、学生主题班会等引导家长、学生正确认识广大教师爱岗敬业、恪守师德的主流总体,以自己的模范言行,重振师道尊严,树立教师新形象,赢得全社会的支持和尊重。

(三)活动推进,践行感悟(11月20日—11月30日)

在学习研讨的基础上,扎实做好“五个一”:开展一次师德师风知识答卷。统一命题,下发资料,学习领会,以年级组、各处室为单位集中答卷,认真评判,给予引导鼓励;开展一次“百师百字师德宣言—我的师德座右铭”展示活动,根据每位教师的实际,由教师提炼总结从教生涯的个性、独特的感受体会,形成短小精悍、言简意赅的师德感言,以期达到对全体教师的启发教育和激励警醒作用;开展一次“百名教师访千家”活动,倾听家长声音,构建家校桥梁;开展一次“调标对表省自身”活动。对照《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》《实小教育集团……》、《实小教师“十倡导”“十禁止”》等进行对照检查,深刻剖析存在问题,制定切实可行整改措施,有效提升师德师风建设的针对性和实效性;开展一次“身边人说身边事”活动。用身边教师的优秀事迹和典型案例弘扬高尚师德,自觉将“四有”好老师的要求内化于心,外化于行。

(四)健全制度,整改提高(12月1日—12月20日)

完善师德档案,坚持师德评价,并面向学生家长和社会公开,自觉接受群众监督;为每位教师明细师德禁行性清单,使其对照清单自查自纠、立行立改。

(五)树立典型,弘扬新风(12月21日—12月31日)

召开教职工大会,认真总结“师德建设月”活动开展情况,评选表彰校级学生最喜爱的老师,面向社会举办学校开放日,全面总结展示成果。邀请广大学生家长走进学校,通过召开总结会、师德先进教师事迹报告会等形式,充分展示学校师德建设月的工作成果,赢得家长和社会的满意。利用各类宣传载体,推介学校“师德建设月”的亮点工作,弘扬尊师重教良好风尚。

 

 

                                     南通开发区实验小学教育集团

                                       2018.11.8