师德工作机构及职责分工

南通开发区实验小学

师德工作机构及职责分工

    为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，成立开发区实验小学师德师风建设组织机构，领导和组织实施我校师德师风建设。

一、指导思想  

全面贯彻执行党的教育方针、政策，以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础，依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。  

二、领导机构

组  长：赵建华

副组长：王卫兵  沈良涛  许红波   姜  兵

成  员：

学生发展中心：龚梅花 朱  剑  杨  阳  

课程教学中心：吴进华 叶小飞  汤春峰  

教师发展中心：李小琴

人力资源中心：王俊峰

三、职责分工

赵建华（校长）：

1.全面负责师德师风建设工作。

2.组织政治学习，加强教职工队伍建设。开展师德师风教育，建

立健全师德师风规范，建章立制。

3.督查、处理各种师德师风建设中存在的违规问题。

沈良涛（党总支副书记）：

1.负责学校党建工作。抓好党员的教育和管理，发挥党员干部在

师德师风建设中的模范带头作用。

2.做好教师的思想政治工作，确保师德师风建设工作顺利开展。

3.充分发挥党内民主监督作用，公布学校师德师风建设中有关违规违纪现象，推进学校师德师风建设工作。

王卫兵 沈良涛 许红波（校区执行校长）

1.负责校区师德师风建设工作。

2.组织校区政治学习，开展师德师风教育，加强教职工队伍建

设。

3.接待校区教师和学生、家长的来访，处理校区各种师德师风建设中存在的违规问题。

姜  兵（副校长）：

1.协助校长具体负责师德师风建设的实施工作。

2.领导相关处室具体开展师德师风学习、检查、总结、考核、

评价等工作。

3.接待教师和学生、家长的来访，并做好反馈工作。处理师德师风建设中存在的违规问题。

龚梅花 朱  剑  杨  阳（学生发展中心）

1.制定学校师德师风建设实施方案及考评办法，负责师德考核。

2.负责班主任工作及班主任师德师风建设。

3.每月定期对年级组师德师风建设情况进行考核。

4.协助校长室对师德师风建设中有关违规违纪现象进行处理。

李小琴（教师发展中心）：

1.定期组织全体教师学习相关教育法律、法规；及时向全体教

师传达上级有关师德师风建设的文件精神。

2.对教师进行师德培训，通过多样的活动提升教师师德修养。

3.做好师生的意见收集、反馈工作。

4.期末做好家长和学生满意度调查、数据整理工作。

吴进华 叶小飞  汤春峰（课程教学中心）：

1.将师德师风建设和教学工作紧密结合，调动教职工教书育人的积极性。

2.结合日常教学工作，有针对性地做好全体教师的常规管理和考核工作；

3.通过巡视及时发现、督促教学管理中存在的问题；

4.不断在教学管理和课堂教学改革中树立师德师风榜样、模范。

王俊峰（人力资源中心）：

1. 协助校长室做好师德师风建设中各类校级文件的起草、拟定印

发及会议记录工作；

2. 协助校长室做好有关师德师风建设材料、数据的收集、整理等

工作。

3. 负责师德师风活动的组织策划和开展，宣传师德师风先进典

型。