01师德师风
南通市中小学教师师德考评档案
( 2018年度)
学 校: 南通开发区实验小学
姓 名:
南 通 市 教 育 局
填 写 说 明
1.表一、二和表四的“教师自评”、表五的“教师自我评价”由考评对象填写,其余由考评组安排人员填写。
2.填表内容应按要求真实填写。表内填写不下,可另加附页。
3. 凡能反映和证明师德情况的材料复印附后归入“材料附件”。
4.填表时须用不易褪色的书写材料填写或激光打印。5. 本表一律用A4纸打印(复印)。
一、
教师基本信息
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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照片粘贴处 |
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职务 |
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职称 |
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政治面貌 |
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学科 |
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任教年级 |
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是否班主任 |
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既 往 师 德 业 绩 |
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时 间 |
主 要 业 绩 |
表彰单位 |
级 别 |
学校验证章 |
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二、主要师德成绩
时 间 |
主 要 成 绩 |
表彰单位 |
表彰级别 |
主管领导签名 |
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三、违反师德情况
时 间 |
主 要 问 题 |
处 理 结 果 |
主管领导签名 |
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四、师德考评记载表
项目 |
分值 |
考 评 内 容 |
教师自评 |
同行 互评 |
学生(家长) 评议 |
领导组评鉴 |
综合 得分 |
爱 国守法15 |
5 |
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。 |
5 |
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5 |
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责。 |
5 |
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5 |
积极宣传党和国家的方针政策并自觉执行。 |
5 |
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爱岗敬业20 |
5 |
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。 |
5 |
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5 |
具有高度的工作责任感,认真做好教育教学中的管理工作。 |
4 |
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5 |
严格遵守劳动纪律,按质按量完成教育教学任务。 |
5 |
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5 |
同行认可度、学生满意度高。 |
5 |
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关爱学生20 |
5 |
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。 |
5 |
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5 |
对学生严慈相济,做学生良师益友。 |
5 |
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5 |
保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益。 |
5 |
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5 |
不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 |
5 |
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教书育人15 |
5 |
遵循教育规律,实施素质教育。 |
5 |
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5 |
循循善诱,诲人不倦,因材施教。 |
5 |
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5 |
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。 |
5 |
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为人师表20 |
5 |
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。 |
5 |
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5 |
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 |
5 |
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5 |
坚持学术诚信,不弄虚作假。 |
5 |
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5 |
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 |
5 |
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终身学习10 |
5 |
崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。 |
4 |
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5 |
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 |
5 |
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总 分 |
学年度内获得国家、省、市、县(市、区)党、政表彰的分别在考评总分中计入5、3、2、1分,奖励分累计不超过5分。学年度因各种原因受到校及校级以上通报批评的,视情形扣5-8分。每一单项中所列分值扣完为止。 |
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教 师 自 我 评 价 |
签名: 年 月 日 |
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年级组或备课组评价意见 |
年级主任(教研组长)签名: 年 月 日 |
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考评领导组评价意见 |
组长签名: 年 月 日 |
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考评等次 |
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确认签名 |
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学校公章 |
盖章:
年 月 日 |
五、师德考评报告
六、材料附件
各类师德证明材料复印件 |
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