学习共同体 让课堂绽放精彩

11月7日上午第二课，我们新河校区六年级组的全体数学教师齐聚崇真楼五楼录播教室，聆听了张玉平主任的研究课——《认识百分数》。

课上，张主任充分体现了学生的主体地位，发挥了学习共同体的作用，多次小组合作学习、自主探究。整节课中，学生都是学习的主体，导入是从学生身边素材得来的；学生交流课前收集的资料唤起已有生活经验；百分数的意义是学生讨论探究出来的；百分数与分数的区别是学生观察习题分析比较出来的；百分数的作用是从分析信息中归纳出来的。在这一系列学习活动中，老师都是以一个合作者、倾听者的身份出现，让每一位学生都能得到锻炼和发展。