各中小学校:
教改试验是教育教学过程中的重要一环,是促进基础教育改革和发展的重要手段,也是教育科研领域中的一个热点和难点。近年来,教育系统在“以学生发展为本”的理念指引下,从不同的视角进行了大量的教育教学改革试验和探索,取得了许多有价值的成果和经验。为了交流分享教育教学改革的试验成果,探讨教改试验的问题和路径,为提前落实好本次教育征文评选活动,请各校根据征文通知精神(通知见附件),结合实际,认真组织。
另外, 补充以下几点:
一、主题内容 围绕“我的教改试验”的主题,从区域、学校、教师、学生等不同视角出发,介绍实施某个方面教育教学改革试验的背景、思路、方法、过程、效果与反思,提炼操作要点和实践经验,探讨如何更好地发挥教育教学改革试验的育人功能。
二、征文要求
1.文体不拘,可以写成调研报告、叙事性的案例、论文式的经验总结等。应根据具体情况 和写作形式,体现出各自研究的特点。
2.文章篇幅一般以5000字左右,未在省市级以上报刊中公开发表。
3.文章用word文稿编排,A4纸打印,左侧装订。
4.为了便于联系,文章末尾需提供作者的联系电话和电子邮箱。
5. 根据通知地址邮寄征文,同时报送一份至教研室。
南通市经济技术开发区教育教研室
2016年3月23日
附件:
2016年“黄浦杯”长三角城市群“我的教改试验”征文评选启事
在实施素质教育和推进课程改革的进程中,人们对教师实践研究的特点、方法和路径的认识也在不断深化。许多教师在研究过程中结合自身工作特点,开展了大量的各种形式的教改试验,并从中寻找、尝试和提炼了各种适合教师实践研究的方式方法。为了交流分享教师实践研究的认识和经验,探讨研究过程中的问题,明确今后的发展方向,《上海教育科研》杂志社、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科所联合举办2016年“黄浦杯”长三角城市群“我的教改试验”征文活动,欢迎广大教师、校长、教科研人员和教育行政人员踊跃参加。
一、题材内容
围绕“我的教改试验”的主题,介绍某项教改试验的设计意图、探究过程和亲身体验,着重反映研究和实践过程中遇到的问题和解决的思路、方法和效果。凡是对学校教育教学中的问题进行研究的内容均属于征文主题范畴,包括课堂教学、教材研究、课程开发、考试评价、学生发展、团队活动、班主任工作、教研活动、教师培训、课题研究、学校管理、区域教育改革等。
二、撰写要求
1.选材突出主题。可以写个人的独立研究,也可以从个人角度反映参与某项集体研究的经过和体验。题材内容应能体现出不同于以往做法的“教改试验”的特点,反映研究者的创新意识和方法改进。
2.反映研究过程。能够有条理有重点地呈现一项教改试验的经过和结果,包括研究实施的背景、思路、阶段、步骤、遇到的问题和解决方法等,适当运用情景描述、访谈材料、文献资料、数据分析、理论阐述等方法。
3.体现教师特点。在教师开展实践研究的特点和方法上,有自己的体会和实践,如在教师研究与专家研究的异同,在研究的可行性、实效性与规范性、科学性的关系上,在草根研究、小课题研究、微研究、龙头课题、教师个人课题研究、研究共同体等提法和做法上,能够有所把握和阐发。
三、注意事项
1.文体不拘,可以写成叙事性的案例、论文式的经验总结、调查研究或实验研究报告等。内容应是真人真事,并根据具体情况和写作形式,体现出各自特点。
2.文章篇幅一般以5000字以内为宜,未在省市级以上报刊中公开发表。
3.征文由作者所在地市县区教科研单位组织,应征作者可将文章先报送至本市区县教科研单位。也欢迎自由来稿,来稿请寄纸质文本,文末注明作者电子邮箱和手机,信封右下角注明“黄浦杯征文”字样。邮寄地址:200032 上海市茶陵北路21号 《上海教育科研》编辑部。截稿日期为2016年6月20日。本次征文设一、二、三等奖若干名。部分优秀作品将在《上海教育科研》杂志上陆续发表,并在征文活动结束后结集公开出版。
《上海教育科研》杂志社
上海市教育科学研究院普教所
上海市黄浦区教育局
长三角城市群教育科研共同体
2016年3月
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