开发区实验小学教学常规过程性检查方法

开发区实验小学

教学常规过程性检查方法

为了进一步促进学校教学常规规范科学，充分发挥评价的导向功能，本学期加强教学常规的过程性评价，以教师常态下的日常教学工作为评价主体，加强反馈和跟踪调研，以此提升教学工作的有效性。

一、检查主体：

新河校区 ： 姜  兵    叶小飞   吴  坚   殷小琴  

育才校区 ： 吴进华    张玉平   俞  静

二、检查分工：

1. 课程执行和教师在岗情况

明真楼、寻真楼 ： 殷小琴    

采真楼 ： 吴  坚    

练真楼： 姜  兵

修真楼： 叶小飞

达真楼： 吴进华

启真楼： 俞  静

知真楼： 张玉平

2、备课、作业、听课由教导处各学科负责主任检查

三、相关事项

1、教导处各学科负责主任每周至少进行一次备课、作业、听课方面的检查，全学期覆盖到所有教师和项目。

2、听课的进度检查：三年内参加工作的老师每3周2课时，其余教师每2周1课时。

3、每周五将检查情况进行汇总报张玉平，周一进行公示。

4、全学期检查中，一次违规则失去评选“六认真”先进个人的资格，二次违规教学常规确定为不合格。