南通开发区实验小学校级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选方案

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南通开发区实验小学

校级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选方案

（  草  案  ）

为落实市、区培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，确保我校教育持续发展，根据区教研室的要求，经校长室研究，决定开展南通开发区实验小学学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选范围、对象

1．全校符合条件并取得相应教师资格证的在编在岗教师。

2．本届市、区学科带头人、骨干教师不参加相应称号的评选。

3．从2014年开始，学校认定的校级学科带头人、骨干教师或教坛新秀，且任期须满1年以上的，才有资格申报区候选人。

4.申报德育学科带头人和骨干教师，必须是近二年至少有一年在岗正班主任，且班主任年限累计5年以上（不折算），并获得校以上优秀班主任称号。

二、评选条件（见附件一）

三、评选人数和名额分配

学科带头人    人，骨干教师     人，教坛新秀     人。在评选名额分配时， 同等情况下，教研组长、年级组长优先。

 

 

四、评选程序

1．个人申报。教师根据本通知精神，对照评选条件，向学校申报。

2．学校在教师个人申报的基础上，通过材料审核、评委会评审等方式，确定候选人名单，公示一周。

3．公示无异议后，学校给予其资格认定。同时上报区教育科备案。

五、材料要求

（一）上报材料

1．《南通开发区实验小学学科带头人申报表》、《南通开发区实验小学骨干教师申报表》《南通开发区实验小学教坛新秀申报表》（见附件三）一式三份；

2．学历证书、继续教育证书、任职资格证书及聘书、教师资格证书、职称资格证书、近三年度考核表复印件，获奖证书原件、复印件；

3．正式发表或出版的本人论文论著代表作原件；

4．公开课（讲座）证书；

5．科研课题立项、开题、结题等材料；

6．培养青年教师材料；

7．其他教育实绩等材料。

（二）上报时间：2013年1月15日前。

 

附件一：

南通开发区实验小学

学科带头人、骨干教师和教坛新秀评选条件

（ 草  案 ）

 一、骨干教师、学科带头人评选条件

1．热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐于奉献，师德高尚，为人师表。近三年年度考核均为合格以上（申报学科带头人必须至少有一次为优秀，近三年中如获得区级以上政府或教育行政部门综合表彰的可视同获得一次优秀），家长满意率90%以上。

2．申报学科带头人的教师必须具有本科以上学历、小学高级以上教师专业技术职务；申报骨干教师必须具有本科以上学历，小学一级以上专业技术职务。

3．积极参与学生思想教育工作，担任过班主任、副班主任或社团课指导教师等教育管理工作，关注学生身心健康，教育效果显著。

4．申报德育学科带头人、骨干教师，必须在学校德育、班主任工作、团队活动、心理健康教育等方面经验丰富，工作出色，成绩突出，受到学生、家长和同行好评，获得校级以上教育行政部门表彰。

5．注重课堂教学实践，积极进行课堂教学改革和创新，教学效果显著，所教班级质量在年级名列前茅或明显进步。

6．有较先进的教育教学理念，系统扎实的学科知识，教学风格鲜明，教学实绩突出，在本学科中起骨干或引领作用。近三年在学校教研组内公开教学不少于每学年一课以上，开设校以上公开课、示范课、观摩课或班会课、专题讲座3次以上，并获得较高评价。学科带头人必须参加区级赛课或基本功比赛获等级奖，或开设区级公开课。

7．有较强的教科研能力。学科带头人必须参与市级以上教育行政部门立项的教科研课题研究。近三年在市级以上教育教学刊物上独立发表（或获奖）本专业教学论文2篇以上（申报学科带头人须省级发表至少1篇）。申报德育骨干教师、学科带头人须围绕班主任工作开展课题研究或发表论文。

8．发挥传、帮、带作用，关心徒弟成长。每学期听徒弟的课不少于5节，听课总量不少于15节。

9．具有终身学习的理念和行为，积极主动参加学习和培训，不断更新知识，提升自我，有较好的发展潜质。近三年参加继续教育每年不少于48学时。

二、教坛新秀评选条件

1．热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，为人师表。热爱学生，乐于奉献。勤奋学习，积极进取，勇于创新。

2．申报教坛新秀必须具有大专以上学历，年龄30周岁以下。

3．积极参与学生思想教育工作，近三年担任过班主任、副班主任或社团课指导教师等教育管理工作。能言传身教，注意在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的学风，教育、影响学生，培养学生具有健康人格、创造精神和实践能力，有较显著的教育实绩。

4．胜任本学科的教学工作，工作量饱满。积极参与教学改革，教学效果明显，所教班级质量在年级名列前茅或有明显进步。

5．近三年在区级以上刊物独立发表（或获奖）本专业教学论文2篇以上或在校级征文评比活动获一等奖1次以上或获校二等奖2次以上；

6．勤于学习，善于学习，不断更新知识。

上述评选对象中，凡有体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德行为者，一经查实，均实行一票否决。

 

 

 

附件二：     

材   料   目   录

姓  名：                       任教年级和学科：                 

申报类型：                     专业技术职称：                  

序号	项    目	份数	备  注
1	申报表	3
2	学历证书、教师资格证书、职业资格证书、任职资格证书和聘书、继续教育证书、近三年年度考核表等复印件。获奖证书原件。	各1	证书、论文复印件、听课记录等装订成册
3	论文（论著）原件（不超过3篇）
4	公开课或讲座证书；听课记录。	1
6	培养和指导青年教师（师徒结对、听课等）
9	其它教学实绩等材料（包括辅导学生）

 

 

附件三：

 

南通开发区实验小学

__________申 报 表

 

 

 

姓    名                

任教学科                

 

 

 

 

 

二〇一三年一月

 

 

 

填  表  说  明

 

 

1．本表供推荐人选使用（一式三份）；

2．填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求填写。表内填写不下，可另加附页。

3．本表一律用A4纸打印（复印）。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

性  别

出生年月

政治面貌

行政职务

参加工作时间

何年何校何专业毕业

现在学历

现任教师 专业技术职务

任职时间

其它专业技术职务 （职业资格证书）

取得时间

现学科任教 年  限

现有专业荣誉称号 取得时间

近三年继续教育 学   时

班主任年限

从事教育教学工作简历

起止时间

单    位

任教 班级

周课 时数

担任 职务

证 明 人

注：“何年何校何专业毕业”填写起始学历；“担任职务”包括：班主任、备课组长、学科组长等教学管理职务；“现有专业荣誉称号取得时间”指县学科带头人、骨干教师、教坛新秀等称号。

 

近三年公开课（讲座）、评优课、基本功竞赛 情  况	时间、地点				公开课或讲座名称、 评比活动名称				开设范围 或获奖情况
近三年论文论著发表、获奖情况	序号	论文（论著）题目				发表刊物、评比活动名称			发表（获奖）时  间		获奖等次
教育教学课题研究及 成果情况	课题名称		课题立项部门					本人承担情况 （主持或核心组成员）			获奖情况
主要教育教学特色及实绩（包括辅导学生情况）
青年教师培养情况	徒弟姓名						听课节数
曾获得的荣誉或受表彰情况