正在加载数据... 设为首页 | 加入收藏

让“餐饮之礼”和“言谈之礼”飘满校园

小学是养成教育的重要阶段,“八礼四仪”亦是小学德育教育的核心内容。为了进一步推动“八礼四仪”主题教育活动的深入开展,培养学生基本行为规范,弘扬校园文明风尚,营造文明、健康、和谐的校园氛围。在丹桂飘香、红枫妖娆的11月,新河校区五年级组根据“八礼四仪”中的“餐饮之礼”和“言谈之礼”开展了主题系列教育活动。

言谈是建立良好人际关系的重要途径,是连接人与人之间思想感情的桥梁,是加强团结、增进友谊的一种动力。言谈作为一门艺术,是个人礼仪的一个重要组成部分。为了引导学生从小养成优雅礼貌的言谈之礼,我们要求班主任在晨会上着重向同学们宣讲了言谈之礼的具体要求:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善,引导学生们学会与人交往沟通。晨会上不仅老师们讲得细致入微,而且我们的学生也能够各抒己见。

针对学生就餐纪律有所松懈的问题,我们向学生发出倡议,教育学生爱粮、惜粮、遵守食堂就餐纪律,让学生了解勤俭节约、文明就餐是中华民族的传统美德。班主任要求学生:就餐安静无讲话,饭菜吃尽无挑食,桌地干净无残羹。为此,各班开展了以“勤俭节约”为主题的班会活动,还以小组为单位对食物进行了调查,了解了每样食物的营养价值,并制作了手抄报。

通过各项活动的开展,一定要加深了学生对“言谈之礼”和“餐饮之礼”的认识,促进了学生文明习惯的培养,提升了学生的综合素质。