教学常规检查情况通报（5月）

学科

语文

年级

二年级

时间

5月14日

项目

补充习题

主要

亮点

1. 每个班都能坚持写话，整体在8—10篇不等，二5更是写了12篇。
2. 写话内容能够贴近学生学习生活，如春游、运动会、义卖活动等，学生有丰富的经历和体验。
3. 都能通过一定的方式给予学生鼓励，如浪线、评语等。

问

题

与

建

议

1. 建议更多地进行片段的训练。
2. 对学生的评价最好能过具体的内容，如眉批和总批来实现，避免单一的画浪线的方式。
3. 进一步提高学生的书写质量。

本次先进个人

张丽

学科

数学

年级

二

时间

2015-5-14

项目

查阅《补充习题》

主要

亮点

1. 除（5）（6）两班外，其它各班的作业一致。
2. 各班的正确率均比较高。
3. 各班的批阅都是及时的。
4. 特别注意学生的作业本都是比较整洁的，这一细节说明了老师对学生的习惯训练是有意识的。

存

在

问

题

在作业批阅等第上还略显单调，还感受不到老师就某个方面而用心引领的味道。

建

议

在发挥评价导向方向做一些努力与思考，以期将良好学习习惯的养成落实在每一天。

本次先进个人

杨美娟