《死亡诗社》观后感

最近，看了一部名为《死亡诗社》的电影。

本来我不怎么看好这部电影，完全是抱着完成任务的心态去看的。但是随着影片的开始，剧中的情景故事把我深深地吸引住了。以至于第二天自己又重头到尾仔细地把这部电影看了一遍。这部电影给我带来了太多的震撼。

这部电影记录了一群学生与各种不合理的规章制度做斗争，这是自由与禁锢的对决，是传统与解放的对决。

影片的主人公基丁老师是一个极具个性的老师，他的到来无疑给学生们带来了与众不同、前所未有的生活，带来了崭新的理念与先进的教育模式。纵使他的教育理念或是教育方式与这所学校的传统格格不入，但他所提倡的“Seize the day! Make your lives extraordinary!（把握美好时光，让生命与众不同！）”给我们每个人都带来了极大的震撼。就想影片中记录的那样，如果没有他的到来，外表英俊、热情开朗、品学兼优却又热爱表演的尼尔就不会鼓起勇气走上舞台；没有他的到来，天生胆小、内心害羞，不爱“招惹是非”的好学生托德也绝不敢最后站在桌子上第一个为基丁送行。基丁老师教育的宗旨，就是让我们在生命结束时候，回顾自己的一生，能够坦然地说道：我已经活过，真正的活过，为自己而活过。

现实总是残酷的，所以人们在面对残酷的现实时，总是会选择沉默，但沉默的代价可能是，至死之时你仍在困惑：我活着到底是为了什么？我到底是为了谁而活？就像一句话中形容的一样：真正突围而出的只是极少数，更多的人在经历青春的悲愤和不安后酣然迟钝。

相信这部影片对我们这些刚走上教育岗位的人来说都是一种很好的教育！最后以一句台词结束这篇文章。

“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻。汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过！”