2013年10月30日，郁敏华老师在五（9）班执教了《找规律》这节课。除了本组老师参加这次教研活动之外，其他组的部分老师也参与了这次活动。
叶小飞主任在这次活动后，提出自己的两点想法：1.课前导入的环节一定要贴近学生的生活经验，能激发学生学习数学的兴趣。2.在运用规律解决实际问题的过程中，必须让学生学会选择合适的方法来解决问题。让学生选择适当的方法必须要通过学生自身的体会，产生一种“感悟”，甚至“顿悟”。教师在其中可以预设一些“冲突”的情境，让孩子体验这个过程，从而达到灵活运用的目的。
我们有理由相信，有了专家的引领，自身的努力，五年级数学组一定会不断前行！