探寻习作讲评之路——六年级语文教研组活动系列报道之二

探寻习作讲评之路

六年级语文教研组活动系列报道之二

          让人          10月24日，邬青松老师在六（2）班执教了一堂作文讲评课，将六年级语文教研组“以讲评促提高，还作文教学本真”的主题研究活动推向了更高、更深的层次。

 这是一节平实中带着让人忍俊不禁的幽默，扎实中满溢教学智慧的作文讲评课。整堂课，教学思路清晰——“欣赏”：让作文快乐起来；“找病”：让语言干净起来；“训练”：让写作发展起来。三大环节环环相扣，层层递进，水到渠成，妙！