活动引路 畅快表达

作文是语文教学的重要组成部分，故而如何上好作文课，全面提高语文教学质量，一直是三年级组教研的中心。2013年5月17日，曹越老师在三（7）班上了一堂活动作文。

在作文课堂教学中，曹老师以《左手画圆 右手画方》为课题，让孩子们在游戏中体会写作的乐趣。教学过程以游戏导入，从一只手画圆、画方过渡到左手画圆、右手画方同时进行，由简到难，让孩子们在游戏中乐，在过程中悟。整个游戏过程中，每个步骤，曹老师注意引导孩子观察别的同学和自己的动作、表情，体会心理变化，注意到让孩子们多思多想。这样，在进行到片段练习时，孩子们便能眼有所看，心有所感，迫不及待地想表达。这写作，对孩子们来说，便是“趣”事儿了！

作为一名新教师，曹老师能以淡定、自然的教态为我们演绎了一堂真实、清新、质朴，充满智慧的作文课，实属不易。课上，学生们学得积极主动，扎实有效；老师们听得如沐春风，也许正是她重视思维训练的做法。

课后，三年级语文组集体进行了评课，进行了深入思索：语文教学应朴实，要讲究返璞归真，回归自然，在平淡中求真，在简约中求实，在朴实中生彩，这样才是有效的语文教学。