这样的课堂有点“怪”

今天下午第一节课，在西校区六11班的课堂里，听课老师人头攒动，个个交头接耳，学生们或屏息静坐，或左顾右盼。大家个个翘首以待，因为，上课都五分钟了，语文老师吴进华还没进课堂------直到课代表紧急出动寻找，吴老师才不慌不忙走进教室。

这是六年级组作文公开课上的一幕。教者吴主任在学生毫不知情的情况下设置了一个场景，故意姗姗来迟，学生在疑惑和忐忑中焦急等待。课堂在吴主任巧妙引导中步步深入，从同学表情动作，自己心理活动，老师的反应等多个场面构思、描写。最后引入多个作文题：《骚动的课堂》《老师也迟到》《我们的老师有点怪》《今天的课堂静悄悄》《此时无声胜有声》-------引导学生以学生，老师，或者课堂为切入点，自由写作。

这样的课堂有点怪，这样的课堂也很实在。它让我们知道，作文课不仅仅是作文课，生活中的任何场景都可以和作文相关，只要留心观察，多思多练，处处皆有好作文。