活动期间,华应龙老师执教了《找次品》一课。虽然这节课属于经典的数学智力问题,但是在华老师的带领下,学生不仅能解决简单的“找次品”问题,还学会了“如果……,那么……”“接下来……中找”的数学思维。华老师的课以学生为主体,不怕出错,以错纠错,大气磅礴。课堂上,华老师的教学语言时而智慧点拨,时而幽默风趣,时而赏识鼓励,学生学得扎实,学得快乐,学得有趣。随后,华老师还为与会代表作了题为《我不只是数学》的专题讲座。华老师从为什么说“我不只是数学”、为什么要说“我不只是数学”、“除了数学,我还有什么”、怎样才能“我不只是数学”等四个方面,全面而深刻地阐述了“化错”教学理念。鲜活的事例、幽默的语言、独特的创意、和谐的氛围,让与会代表领略了华老师高超的教学艺术和独特的人格魅力。研讨会期间,开发区实验小学严亚雄、沙红芳、叶小飞三位老师还分别执教了研讨课,华老师进行了点评。
本次研讨活动是南通开发区实验小学“童真课堂”教学展示活动之一。“童真课堂”是该校在落实南通市教育局提出的“限时讲授、合作学习、踊跃发言”十二字课堂教学基本要求的基础上,结合学校实际,提炼出的一种课堂教学理念,具体体现在“教在起点、重在经历、贵在倾听、乐在分享”四个特征。华应龙老师充分肯定了开发区实验小学开展“童真课堂”研究取得的成果,并鼓励该校进一步丰富和完善“童真课堂”基本内涵和操作要义。
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