2014年开发区实验小学校园艺术节活动方案

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为一周学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题：金色童年  幸福成长

三、组织领导

　　组  长：赵建华  王卫兵  沈良涛  毛永峰  许宏波  

副组长：殷晓琴  杨阳  施琳  吴云华  周红  朱林庆

安全组长：张红军  施理　

    宣传组：蒋小春  张纯纯  杨婷

成  员：美术组  音乐组  体育组  班主任

    职  责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督协调和安全工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

四、活动程序：

一、5月26日校园艺术节开幕式（新河路校区上午，育才路校区下午）

1、一、二、三、四年级集体舞蹈表演

2、四、五、六年级排笛

3、亲子时装秀

4、学手编汽球造型（家长） 

二、各项活动内容

新河校区：

育才校区：

南通开发区实验小学

2014年4月30日

校艺术节开幕式《环保时装秀》活动方案

一、活动主题：环保时装秀

二、活动时间：2014年5月26号

三、活动地点：学校操场

四、参加对象：每班3位学生参加环保时装秀

五、活动目的：认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

六、活动准备：

5月3日-5月24日为活动准备阶段，由各班教师做好家长宣传、环保时装制作。        

5月25日在学校操场上进行活动彩排。（出场顺序一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组）

5月26日上午艺术节开幕式

1、本次活动体验以废旧物为主要原材料的手工活动，尝试利用身边的废旧物品制作新颖的环保服装，树立环保新理念。服装展示各位选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、纸盒、塑料瓶、皱纹纸、光盘、彩带、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、亮纸、包装带、塑料圈、塑料袋等废旧物品设计服装，镜子、化装品等自带，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

3、音乐和解说词有所在年级部统一定

七、评奖方法和标准：

表演：

1、表情丰富，具有亲和力和表现力

2、动作活泼，自然，大方得体感染力强。

创新意识：

1、所设计的时装色彩协调，穿着大方，主题鲜明，工艺精细，款式设计新颖独特，富有特色，能体现环保意识，用材环保

2、设计与众不同，台词意思幽默明确。能表现一定主题。 

评比方式：开幕式评委现场打分（闭幕式上颁奖）

奖项设置：

最佳表演奖、最佳亲和力奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖。。。。。。。

获奖学生和团队所在 班级将在学校“文明班”等评比活动中加分。）

“独唱、独舞、独奏”比赛活动方案

一、宗旨

校园“三独”比赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象  ：一年级——五年级学生

 三、活动时间和地点

1.报名时间： 5月3日——5月10日

报名地点：学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)

2.初赛时间：5月12日——25日，由各校区音乐组长和各年级负责的音乐老师利用大课间及中午时间进行选拔，每个年级每一项选出10—12人参加艺术节决赛。

四、活动要求：

1.各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛。

2.参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。

南通开发区实验小学

2014年4月30日