珍爱图书，墨香长存

从呱呱坠地起，我们就对这个世界充满好奇。书籍，是我们瞭望世界的窗口。4月23日是第19个“世界读书日”，为倡导学生了解图书、爱护图书，新河路校区四年级的学生代表们齐聚藏真楼三楼图书馆，在校图书管理员曹振英老师的带领下，了解了“世界图书日”的来历、书籍的结构与分类、阅读的常用方法等，同学们还亲身参与图书的分类与整理。活动中，一个个学生俨然成了一名名颇为专业的小小图书管理员。

“谁知道今天是什么节日？”曹老师的一句话激起了孩子们的兴趣，她顺势介绍了“世界读书日”的来历，孩子们听得津津有味。之后，每一位同学手上都拿到了一本校图书馆里的书，原来，曹老师要给同学们介绍图书呢！在她亲切的讲解中，学生们知道了书的结构，从外部看，有封面、封底、书脊、书顶、书根等；从内部看，书中还包含目录、正文、标题、页码等。一个图书馆的书有成千上万册，如果都随意地放在一起，要找一本书真是大海捞针呀。为此，曹老师打了个形象的比方：“俗话说，物以类聚，人以群分，就像男孩和女孩一样，人们总是把具有相同属性的事物或人归属在一起。同样的道理，图书馆里也要根据某些书籍的相同属性把图书进行归类。” 深入浅出的语言中，同学们知道了根据《中国图书馆图书分类法》，图书可以分为22大类，对于小学生们而言，我们最常接触到的则是I类文学类的书籍。

一本书从书店采购回来到上架到校图书馆，是一个非常复杂的过程，在了解了图书的加工流程之后，同学们纷纷表示，将来一定要更加爱护图书馆里的藏书，保管好书里的条形码，文明借阅。关于如何阅读这些书，曹老师还向大家介绍了精读法和略读法，读书的时候要集中所有的注意力和意志力，做到眼到、口到、心到。

最后，四年级的小小图书管理员们还亲自“上岗”，将图书分类整理到书架上，瞧那一个个认真的身影，每一本图书都在他们的精心呵护下回到了自己的“家”。望着这些干净整洁的书架，曹老师的脸上露出了欣喜的笑容。

创设“世界读书日”，意在让人们多读书，读好书。读书也要从娃娃抓起，只有让孩子们从小养成爱护图书的良好习惯，珍爱手中的每一本书籍，才能让墨香长存，让阅读真正变成“悦读”。