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诗意江南行——记育才路校区四年级语文组江南之行

上周四周五两天,冒着蒙蒙细雨,我们育才路校区四年级组七位语文老师在年级组长王敏峰老师的带领下参观并考察了百年老校——无锡市育红小学,及苏州金阊实验小学,两天的行程充实而快乐。

我们于17日中午抵达无锡,育红小学领导的热情接待下,们走进校园,扑面而来的文化气息深深感染了每一位老师。世纪春风化雨,百年润物无声。育红小学凝练了延续百年的办学经验,以智爱化新、为公益民为校训,以 “春风化雨、日新月异。”为办学理念。寓意用春风化雨式的教育方式,赢得学生日新月异的进步、教师日新月异的成长、学校日新月异的发展。

育红小学共分四个校区,我们参观的是梁溪路校区校园环境优美,设备一流,书香馥郁。处处体现出育红小学的办学特色,校园内文化长廊、科技长廊、艺术教室的设计,教室内外的文化墙的布置,让参观者感受到学校对办学传统传承的重视及对学生的人文教育。

小古文教学是他们的办学特色,这次我们有幸听了秦老师的小古文教学课。题为《菊》,全文如下:“菊化盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭、或红,各类繁多。性耐寒、严霜既降,百花零落,惟菊独盛。” 这篇小古文内容简单,题材贴近生活,老师通过多媒体手段,设计了“猜菊赏图”“整体感知菊花”“观其形,赏其色,品其性”“拓展延伸”几个环节,反复诵读,用各色图片,各种比赛,各种朗读方式活跃课堂。让学生学做古人,学说古文,吟唱古文,不断渲染古文的魅力,让学生在轻吟浅唱中爱上古文。听课的我们也受益匪浅。

418日上午,我们参观了苏州市金阊实验小学。这是一所文化底蕴非常浓厚的学校,学校注重人文管理,倡导三乐教育,即健康快乐、寓学于乐、乐此不,让每一个学生快乐地学习、生活。在校园环境的布置上,学校巧妙地将校园文化融入到景观设计中,让一砖一瓦、一墙一廊都能说话。无论是专用教室的格局、布置,还是以校训取名的真、朴、信、勇四个园子,都体现设计的匠心独运。校门口的参天大树,庭院中的爱莲池,长廊边的松萬亭,蜿蜒小道旁的金石街,都带给我们无比的视觉冲击。徜徉其间,当真有一步一景的美感仿佛置身于苏州园林中,竟有一种流连忘返之感!

参观结束了,感动我两所学校领导和老师努力给学生带来这种诗意的空间,阳光的教育。学习永无止境,我们将共同努力,一路前行。