“童真课堂”——还学生一片自主的天空

    4月2日上午实验小学“童真课堂”数学研讨活动在藏真楼开课室如期举行。

活动分两个板块进行：第一板块由叶小飞主任和郭维维老师分别执教了六下的《面积的变化》和五下的《假分数化成整数或带分数》的示范课，课上两位老师将赵校提出的“课堂听读训练及学生自主学习”的要求贯彻始终，听课老师们欣喜地看到了学生们的变化：兴趣高、能倾听、会思考、善合作、敢质疑。

第二版块由许宏波校长和张玉平主任分别对这两节课作出了精彩的点评。纵观这两节课，有一些共性的特点：首先，都突出了学生的主体地位，增强了学生自主探究的意识；而教师敢于放手，侧重知识难点的突破及其知识点之间的串联。其次，课堂从听算、展示学生作业预习开始，到新知的探索过程，到学生难点问题的提出、解决，无不体现出学生探索、合作交流的能力，闪耀着集体的智慧，让学生体验到成功的快乐。课堂脉络清晰，环环相扣，给老师们提供了可操作的范本。

通过本次研讨活动，将在全校掀起新一轮数学课堂教学改革研究的热潮。