别样的测试：与学校文化热情相拥——记南通开发区实验小学2013年首次行政组会议

别样的测试：与学校文化热情相拥

——记南通开发区实验小学2013年首次行政组会议

2013年2月17日下午2：00，南通开发区实验小学行政组在藏真楼四楼会议室召开了一次别具特色的会议。

会议伊始，赵建华校长向大家转达了市教育局郭毅浩局长的新春祝福，郭局长亲切的问候温暖着每一颗心。紧接着，赵校长宣布：今天会议的第一项议程就是所有与会成员完成一张试卷。试卷题型分为两种：填空题、问答题。内容主要围绕学校文化建设展开，如要求填写学校的育人宗旨、办学理念、文化主张、文化操作路径、吉祥物的含义等，问答题则要求回答寒假期间个人撰写的专业论文题目和主要观点以及每个人新学期所分管工作的创新亮点、具体活动等。

测试时，会场上静悄悄的。行政组成员或冥思苦想，或愁眉不展，或奋笔疾书……这是一场别样的测试，有着意味深长的含义。它要求每位成员心系学校，与学校文化热情地相拥。它无声胜有声地提醒着：只有当大家将目光投注到学校的文化建设，凝视学校文化的美好愿景时，才能真正深入地思考在“循道崇真”文化的引领下，如何创造出一种促进实小人不断学习、积极进取的氛围，以便唤醒每位教师不可估量的潜能，在此基础上实现潜力的外化，让每位学生在储真德育中展示“童年的精彩”，实现“心灵的美好”。

相信：这次“静悄悄的”测试，必然让每位行政组员认真地把握校园文化的魂儿，将学校的文化建设的使命感铭刻于心，促使他们“静悄悄地转变”，开始进行“静悄悄的行动”！