习作教学的又一次新的尝试

习作教学的又一次新尝试

——记三年级语文教研组活动

三年级的起步作文对老师和孩子来说，都是一个巨大的挑战。我们新河路校区三年级语文教研组迎难而上，确定本教研组的主要教研内容就是学生的起步作文。在贝治洲组长、万东慧老师相继上过两节习作研讨课后，1月10日，许文明老师又在三（5）班开设了一节绘本作文课。课堂上，许老师指以绘本作为教学的主要媒介，指导学生在阅读绘本后，展开丰富的想象，对绘本进行再创造，实现认识的提升。自由灵活的教学设计极大了激发了学生的写作兴趣，自然写就了一篇篇童趣盎然的习作。难能可贵的是，许老师在课上能充分发挥学生的主动性，无论是在学生口头练说环节，还是动笔写作之后，都能给学生以支架，教给评价修改方法，让写作训练更加扎实到位。当然，我们的研讨也还处在起步阶段，接下来，我们组成员要继续加强学习，更加深入研讨，让孩子赢在作文的起跑线上！