领导体制工作机制
2019年“长江杯”优秀教职工评选方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以“四有好老师”为目标,通过评选年度优秀教职工,调动广大教职工积极性,使教职工学有榜样、赶有方向,努力促进教职工岗位成长。
二、评审领导小组
组长:赵建华
副组长:沈良涛 朱军 许宏波 姜兵
组员:吴进华 王俊峰 叶小飞 茅志刚 龚梅花 张秀娟 刘亚松
三、参评对象
本集团内在编在岗从事教育教学、后勤工作以及学校管理的教职工
四、表彰项目
1.最具爱心奖 2.最佳团队奖
3.最佳教学奖 4.最佳科研奖
5.最优服务奖 6.最佳新锐奖
7.最佳项目奖 8.最佳贡献奖
五、评选条件
(一)“最具爱心奖”的评选条件
1. 热爱祖国,全面贯彻党的教育方针,模范遵守国家法律法规。重视学生思想品德教育,坚持从正面引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 关心爱护学生。工作极赋爱心和耐心,尊重学生人格,教育思想民主,公平对待学生,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生,自觉维护学生正当权益,受到学生的普遍爱戴和家长的一致公认,家长测评满意度95%以上。
3. 注重言传身教,处处为人师表。能以自己优秀的人格魅力影响学生,言行堪为师生的表率,有典型的爱生事例。
(二)“最佳团队奖”的评选条件
1.优秀的年级部、教研组、项目组、校区管理中心、师徒结对等,都可参评最佳团队。
2.团结、合作、高效、卓越,是团队的特征。
3.团队所有成员尽职尽责,在学校重大活动作出重要贡献,或在区级以上团队竞赛中获第一名。
(三)“最佳教学奖”的评选条件
1.热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有良好的职业道德素养,具有高尚的师风师德,在教师和学生中具有较高威信。
2.在教学领域能够发挥骨干带头和示范引领作用,教学能力和水平受到师生、同行和社会好评,教学质量名列前茅。
3.本年度承担过集团级及以上公开课或示范课,或在区级及以上教学竞赛中获得二等奖及以上。
(四)“最佳科研奖”的评选条件
1.热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有良好的职业道德素养,具有高尚的师风师德,在教师和学生中具有较高威信。
2.作为主持人或核心组成员参与区级以上课题研究,已经结题,并有科研成果发表区级以上刊物。
3.本年度在区级及以上刊物发表(获奖)论文、案例评析、随笔等不少于3篇。
4.为学校教育教学科研作出重大贡献者。
(五)“最佳服务奖”的评选条件
1.学校年级部主任、教研组长、中层行政领导、后勤、工勤、教学辅助人员参与最佳服务评选。
2.在管理、服务工作中,表现突出,赢得了师生的一致赞誉。
3.从事的管理、后勤工作受到上级的嘉奖、表彰,或在区级以上同类工作中处于领先位置。
(六)“最佳新锐奖”的评选条件
1.近5年内参加工作的青年教师。
2.模范执行学校规章制度,任劳任怨,乐于奉献,服从学校教学的安排。 3.本年度在区级以上的报刊杂志中发表过教育教学论文2篇以上,或论文在市级以上比赛中获一等奖以上,或辅导学生参加市级以上比赛获一等奖以上,或辅导学生在区级及以上各类比赛中多次获奖,或者承担过集团级及以上公开课或示范课等。
(七)“最佳项目奖”的评选条件
1.该奖项主要包括行政、党建等方面,班级所开展的特色项目。
2.项目有较完善的项目设计书。
3.项目最少已开展半年以上,并取得实实在在的效果、成果。
4.参与项目的人员要达团队人数的95%以上。
(八)“最佳贡献奖”的评选条件
此项奖励由集团校长室评定,提名在学校管理、教学、活动等方面,作出重要贡献的个人或团队。
六、评选程序
1.个人向年级部主任提出申请,或由6人以上联合提名,相关表格见附件;
2.年级部主任组织测评,测评通过率要达80%以上,每一项奖项最多上报2人;
3.集团分管校长组织各中心,对年级部上报名单初审。
4.集团管理委员会投票;
5.对拟表彰对象公示;
6.颁奖、奖励。
附:有下列情况之一者取消评优资格
1.本年内有一个学期累计:事假10天、病假1个月、旷工1天以及以上者;
2.违反师德师风规定,(有偿家教、乱收费、乱订教辅资料、体罚和变相体罚行为等);
3.在教育教学工作中有严重过失或出现重大安全事故的;
4.不服从学校工作安排;
5.其他违法违纪行为。
附件:《2019年“长江杯”优秀教职工申报(推荐)》
2019年“长江杯”优秀教职工
申 报 ( 推 荐 ) 表
参评人 (团队) |
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是否他 人推荐 |
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所属校区 |
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参评奖项 |
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参评人 (团队) 满足评选 条件情况 或 主要事迹 |
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测评 情况 |
测评人数 |
同意申报(人) |
基本同意申报(人) |
不同意申报(人) |
其他 |
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评审组 初审意见 |
年 月 日 |
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校务管理 委员会意见 |
年 月 日 |
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备 注 |
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(南通市经济技术开发区实验小学教育集团制)
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