“寻真”始从“课标”起
——实验小学组织教师进行新课标学习考试
此次考试由赵建华校长命题,校长室三位校长负责监考巡考,全校教师按学科分配考场,单人单桌,独立作答,全程摄像,保证整个考试过程的严肃性和有效性;各位教师也充分认识到此次考试是对自己前一阶段理论学习的一次检测,颇具意义,考前积极学习、精心准备,考场认真作答、一丝不苟。
我校一直以来高度重视教师的专业发展,精心组织一系列教师培训活动。本学期初,在我校教师培训工作中,就确定了此次学习考试这一重要内容,并纳入了绩效考核中。学校要求广大教师认真学习课标,明确要求,更新观念,改进方法,提高质量。老师们也充分认识到新课标对自己教育教学的指导意义,积极学习,勤于实践,认真反思,将此项学习工作落到了实处。
对儿童的关注,是我校在课程改革中遵循的原则,“寻真,让课堂更生动”是我们一直的追求。“教是为了不教”这个教风的提出正是基于这点认识。这次活动是实验小学加强教师队伍建设的一个重要内容,进一步增强了教师的学习意识,促进了教师的成长,为打造美好的“崇真”课堂奠定了坚实的基础。
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