开发区实验小学教育集团读物管理制度
(试行稿)
1. 优化校园阅读环境
学校大力倡导学生“爱读书、读好书、善读书”。为此,利用学校走廊设置了多处室外书吧,在各个班级设立读书角,推动书香校园的建设,让学生随时能看到书、读到书。
2. 提升阅读兴趣
鼓励学生积极利用学校图书资源,静下心来读好书,倡议家长课余时间多带孩子去图书馆、书店,浸润书香。
3.培养良好的阅读习惯。
在课堂教学中,教会一些读书方法,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”, 让学生从书本中汲取营养,提高学生的阅读和写作能力。
4. 推荐优秀读物。
参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》,结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目,向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。引导家长学生从正规书店选用读物,不选购、不使用盗版读物,不选购、不使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化学生的用书环境。
5. 严格读物管理。
进校园课外读物原则上每学年推荐一次。推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录;学科组负责审读,对选自国家批准的推荐目录中的读物,重点评议适宜性,对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出评议意见;学校组织专门小组负责审核把关,统筹数量种类,确认推荐结果,公示并报教育行政主管部门备案。
6.规范学校管理。
学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
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